【題目】在實(shí)驗(yàn)操作中，某同學(xué)用量筒時仰視度數(shù)為20ml，倒出一部分液體后，該同學(xué)又俯視讀數(shù)為12mL，則該生實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A．大于8 mL B．小于8 mL C．等于8 mL D．無法判斷

【答案】A

【解析】解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．

該同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為20mL，實(shí)際體積大于20mL；傾倒部分液體后俯視液面讀數(shù)，其讀數(shù)會比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于12mL．則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于8mL．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】mgKClO3與zgMnO2混合共熱，完全反應(yīng)后留下殘留物ng，則生成氣體的質(zhì)量為（ ）

A．（m﹣n）g B．（m﹣z﹣n）g C．（m+z﹣n）g D．（n﹣z）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國海岸線長達(dá)3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大．

（1 ）我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸，居世界第一位．目前從海水中提取食鹽的方法主要為：

一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會 （填“增大”、“不變”或|減小“）．

（2）金屬鐵廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從鹵水中提取鎂的過程如圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程中：①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填”中和“”復(fù)分解“”氧化“”化合“”分解“之一）

（3）海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素，KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：

①t1℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）

②t2℃時KCl和KNO3的溶解度曲線交于一點(diǎn)，該點(diǎn)表示的意義為 ．

③若KNO3中混有少量KCl，可采用 的方法提純KNO3．

④已知20℃時，KNO3的溶解度為31.6g；80℃時，KNO3的溶解度為169g，在20℃時，向盛有100g水的燒杯中加入40gKNO3‘充分溶解，得到該溫度時KNO3的（填“飽和”“不飽和”之一）溶液．若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至40℃，在該溫度下，最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 （填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功無必然聯(lián)系的因素是（ ）

A．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

B．科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案

C．合理的實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法

D．偶然的巧合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向Cu(NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是

①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu

②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Fe

③溶液中只有Cu2＋、不溶物為Fe

④溶液中只有Fe2＋、不溶物為Fe，Cu

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住橡皮管．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：

① ；② ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)（或探究）后，要寫出報告，報告中首先要注明報告者姓名，合作者及日期等內(nèi)容．其報告主要內(nèi)容有：①探究活動名稱，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ，⑦ ，⑧ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成．實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成（氫氣發(fā)生裝置省略未畫出）．回答下列問題：

（1如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置A中通常放 溶液，其作用是 ；在裝置B中通常放 溶液，其作用是 ．

（2）若實(shí)驗(yàn)前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克，裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計算式 ．

（3）在裝置D中，將CaCl2改換為 ，才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣，它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全，這是2016年元旦前后曲阜空氣質(zhì)量指數(shù)變化趨勢圖．

從圖中可以看出，近一個月我們這里空氣質(zhì)量能達(dá)到優(yōu)良的天氣很少，治理污染，刻不容緩，下列治理霧霾措施切實(shí)可行的是 ．

①鼓勵開私家車出行②外出時佩戴反霧霾口罩③減少燃煤發(fā)電，增大太陽能發(fā)電④禁止使用化石燃料⑤控制煙花爆竹的燃放⑥推廣乙醇汽油⑦將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒⑧將工業(yè)廢氣處理后再排放．

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