(1)加熱分解12.25克氯酸鉀,可得到多少克的氧氣,同時(shí)生成氯化鉀多少克?
(2)制取224毫升氧氣,需要氯酸鉀多少克?(ρ(O2)=14.3克/升)
(3)碳酸鈣加熱可分解為氧化鈣和二氧化碳,如果用100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的碳酸鈣反應(yīng),能制得多少體積的二氧化碳?(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下)ρ(CO2)=1.98克/升.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)已知氯酸鉀的質(zhì)量,根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可求算氧氣和氯化鉀的質(zhì)量(或據(jù)其一的質(zhì)量利用質(zhì)量守恒求另一物質(zhì)的量).
(2)根據(jù)m=ρv,可以計(jì)算出要制取氧氣的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出至少需要氯酸鉀的質(zhì)量即可.
(3)結(jié)合碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式,據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)m=ρv公式即可計(jì)算二氧化碳的體積.
解答:解:(1)設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x
2KCl03
MnO2
.
2KCl+3O2
245             96
12.25g           x
245
12.25g
=
96
x

解得:x=4.8 g,由于氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氧氣和氯化鉀的質(zhì)量之和,所以氯化鉀的質(zhì)量為12.25g-4.8g=7.45g;
答:可得到4.8克的氧氣,同時(shí)生成氯化鉀7.45克.
(2)要制取氧氣的質(zhì)量為:0.224L×1.43g/L=0.32g;
設(shè)至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245             96
x               0.32g
245
x
=
96
0.32g

x=0.82g
答:至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為0.82g.
(3)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x.
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
100           44
100g×80%      x
100
100g×80%
=
44
x

x=35.2g
據(jù)m=ρv,則v=
m
ρ
,生成二氧化碳的體積為:
35.2g
1.98g/L
=17.8L,
答:能制得二氧化碳的體積為17.8L.
點(diǎn)評(píng):在利用反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí),首先要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,還要注意:解、設(shè)、列、答要完整,已知物質(zhì)與未知物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系及比例式要正確寫(xiě)出,計(jì)算過(guò)程中要帶單位進(jìn)行,設(shè)未知物質(zhì)量時(shí)不需要單位等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)品鹽酸中因含有鐵離子而帶黃色,若某工業(yè)品鹽酸中氫離子和氯離子的個(gè)數(shù)比為91:100,則該鹽酸中鐵離子和氯離子的個(gè)數(shù)比為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一根潔凈的鐵絲放入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有①H2②2H  ③
+1
H
  ④H+四種符號(hào),其含義與下列表述相一致的是(用序號(hào)填空)
A.表示2個(gè)氫原子的是
 
;           B.表示+1價(jià)氫元素的是
 
;
C.表示帶1個(gè)單位正電荷的氫離子的是
 
;
D.表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子的是
 

(2)從A.氧氣B.生石灰C.氫氣D.二氧化硫E.甲烷F.干冰G.酒精H.碳酸氫銨八種物質(zhì)中,選出符合下列題意的物質(zhì)(或主要成分),用化學(xué)式填空.
①可用于人工降雨的是
 
;        ②醫(yī)療上用于搶救危重病人的是
 
;
③未來(lái)最理想的氣體燃料是
 
;        ④常用作膨化食品干燥劑的是
 
;
⑤污染空氣,形成酸雨的是
 
;        ⑥天然氣的主要成分是
 

⑦可作油條膨松劑,也可作氮肥的是
 
; ⑧實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,該實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
 
(填字母下同),收集裝置為
 
;你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會(huì)得到藍(lán)色溶液,F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B是
 
,F(xiàn)是
 
(均填化學(xué)式)
(2)C→B的化學(xué)方程式為
 

E→D的化學(xué)方程式為
 

若B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)工業(yè)上用CO和赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵的化學(xué)方程式為
 

(2)R是銀白色金屬,將稀鹽酸分別加入到盛有金屬Fe、R、Cu的試管中,只有Cu表面無(wú)現(xiàn)象;將 FeSO4溶液中分別加入到盛有金屬R、Cu的試管中,只有R表面有黑色物質(zhì)析出,則金屬H、Fe、R、Cu活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)河水中含有較多的鈣.鎂離子,為降低河水的硬度,可采用的方法是
 

(2)某化學(xué)興趣小組定期對(duì)淇河進(jìn)行取樣測(cè)試,除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 

(3)生活中我們經(jīng)常用活性炭加入水中除去水中的顏色和異味,主要是利用了活性炭的
 
作用,使用NH2Cl可以對(duì)飲用水進(jìn)行消毒.消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為
 
,生成物中Cl元素化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( 。
A、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C、蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子
D、原子是最小的粒子,不可再分

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