【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽,請回答:
(1)A點表示的物質所屬的物質類別是 .
(2)請寫出B點表示的物質化學式 .
(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式 .
【答案】
(1)單質
(2)FeO
(3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
【解析】解:(1)單質化合價為零,由圖示可知A點物質的化合價是零,所以物質類別是單質;(2)B點是鐵的氧化物,鐵的化合價是2,所以物質是氧化亞鐵,化學式是FeO;(3)由于C點是鐵的+2價的堿,屬于氫氧化亞鐵,D是+3價鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,所以方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 . 故答案為:(1). (1)根據(jù)單質化合價為零;(2)根據(jù)化學式的寫法寫出化學式;(3)根據(jù)方程式的寫法寫出化學方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( )
A.向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.向等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
C.向 pH=10 的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如圖),為確認其中的溶質,同學們進行了如下的探究活動.請你參與到其中去,回答有關問題.
【進行猜想】猜想Ⅰ:該溶液的溶質是NaCl;
猜想Ⅱ:該溶液的溶質是NaOH;
猜想Ⅲ:該溶液的溶質是Na2CO3;
猜想 IV:該溶液的溶質是NaHCO3 .
【查閱資料】常溫下物質的相關信息如表:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
(1)從物質的相關信息可知,該溶液的溶質不是NaHCO3 , 因為常溫下NaHCO3溶液溶質的質量分數(shù)最大是(精確到01.%). 【進行實驗】測定溶液的pH大于7,該溶液的溶質不是(填化學式).
(2)同學們又進行了如下實驗,實驗過程如圖:
產生白色沉淀的化學方程式是 .
實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質有 .
【獲得結論】
該瓶原來裝的無色溶液的溶質是NaOH,并且(填“沒有”、“部分”或“全部”)變質.
【拓展】
提純該無色溶液的步驟是:先向無色溶液中加入適量的 , 然后過濾.反應化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是
A. 八月桂花香飄四溢——分子在不停的運動
B. CO有毒而CO2無毒——兩種物質的分子構成不同
C. 金剛石和石墨的性質不同——碳原子的排列方式不同
D. 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮——原子的體積受熱變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙,目的是。
寫出下列反應的文字表達式:①鐵絲在氧氣中燃燒:;②蠟燭在空氣中燃燒:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】牙膏是每天都離不開的生活用品,如圖為牙膏的成分表,請回答下列問題:
(1)該成分表中的物質屬于氧化物的是 .
(2)寫出硝酸鈉的化學式: , 并判斷其中氮元素的化合價: .
(3)碳酸鈣是牙膏中常用摩擦劑,可用于清潔口腔的污垢.工業(yè)上常在碳酸鈉溶液中加氯化鈣得到碳酸鈣沉淀和氯化鈉,請寫出該反應的化學方程式: .
(4)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,我們可以在雞蛋殼中滴加 , 如果能觀察有現(xiàn)象,則表明其很可能含有碳酸鈣.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%,主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成.
(1)根據(jù)上述信息,推測牙膏中的摩擦劑應具備的性質有(填序號).
①易溶于水②難溶于水③堅硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小
(2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(不與稀鹽酸反應)中的一種或兩種物質,將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾,向所得固體中加入足量稀鹽酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物.
(3)取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾,用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分.測定過程中,剩余固體和加入稀鹽酸的質量分別如圖所示,試計算該牙膏中摩擦劑的質量分數(shù)是多少?
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