隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽(yáng)能路燈(如圖所示)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁.請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(一個(gè)即可,填序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是
 

(2)路燈燈罩內(nèi)充氮?dú)馐且驗(yàn)?div id="ptpnzxv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,可以充當(dāng)保護(hù)氣.
(3)防止路燈鋼管生銹的措施有
 
,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上除銹的方法(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)使用太陽(yáng)能路燈的意義:
 
考點(diǎn):金屬材料及其應(yīng)用,常見(jiàn)氣體的用途,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì),資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā),合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金以及塑料屬于有機(jī)合成材料進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)防止生銹的措施以及鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)使用太陽(yáng)能路燈可以節(jié)約能源,同時(shí)減少環(huán)境污染進(jìn)行解答.
解答:解:(1)鋁合金燈殼、銅絲導(dǎo)線(xiàn)以及不銹鋼燈柱都是由金屬材料制成的,塑料屬于有機(jī)合成材料,故填:①;③;
(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以充當(dāng)保護(hù)氣;故填:化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(3)防止路燈鋼管生銹的措施有:涂油漆;鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故填:涂油漆;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)使用太陽(yáng)能路燈可以節(jié)約能源,同時(shí)減少環(huán)境污染.故填:節(jié)約能源,同時(shí)減少環(huán)境污染.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬的有關(guān)應(yīng)用及其性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
    A、
    銅絲做導(dǎo)線(xiàn)
    B、
    活性炭用于凈化水
    C、
    發(fā)射航天飛機(jī)
    D、
    石墨做鉛筆芯

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    科學(xué)家測(cè)出一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明(  )
    A、分子很小
    B、分子間有間隔
    C、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
    D、分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( 。
    A、銅與稀鹽酸不反應(yīng)
    B、金的密度比鋁大
    C、鐵桶不能用來(lái)盛波爾多液
    D、實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
    ①稱(chēng)取5.0g粗鹽進(jìn)行提純.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖所示:

    ②配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g,按如下步驟進(jìn)行操作:計(jì)算→稱(chēng)量→溶解→裝瓶
    回答下述問(wèn)題:
    (1)實(shí)驗(yàn)①中操作Ⅰ名稱(chēng)是
     
    ,加入的試劑A是
     
    ,蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是
     

    (2)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
     
    g,水
     
    mL(水的密度1g/ml),若實(shí)際配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)保護(hù)環(huán)境,大力提倡“低碳生活”,“石頭紙”是倡導(dǎo)“低碳生活”的一個(gè)例子.它是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料,經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙,其外觀(guān)與普通紙相似.請(qǐng)鑒別“石頭紙”與“普通紙”:
    ①可分別燃燒這兩種紙,易燃燒的是
     
    紙;
    ②可向紙上分別滴加
     
    ,有明顯現(xiàn)象的是
     
    紙;
    ③為驗(yàn)證上述②中的氣體可將該氣體通入到
     
    中.
    (2)現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素,選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
    ①有還原性的氣體化合物
     
          ②西氣東輸?shù)臍怏w是
     

    ③侯氏制堿法制得的“堿”是
     
        ④常用的食品干燥劑
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    目前,市場(chǎng)上暢銷(xiāo)以木糖醇為原料的“口香糖”,對(duì)修復(fù)蛀牙有所幫助.木糖醇是由三種元素組成的有機(jī)物,其中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.89%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.6%,且每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子.請(qǐng)回答:
    (1)該有機(jī)物還含有的一種元素是
     

    (2)木糖醇的化學(xué)式量(或相對(duì)分子質(zhì)量)為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

    已知:2Cu+2H2SO4+O2
      △  
    .
     
    2CuSO4+2H2O
    ①過(guò)程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    分離操作的名稱(chēng)是
     

    ②過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
     
    (填字母序號(hào)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).己知:①五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2; ②A 為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B; ③X 溶液與鐵反應(yīng)可得到 A; ④X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到 D,同時(shí)有白色沉淀生成; ⑤D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E.結(jié)合信息推斷:
    (1)B 的化學(xué)式是
     
    ;
    (2)E 與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn) E→X 轉(zhuǎn)化,該酸的名稱(chēng)是
     
    ;
    (3)寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
    X→A:
     
    ;
    X→D:
     

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