12.如圖圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.
用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.
過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣
C.
電解水實(shí)驗(yàn)
D.
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
B、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
C、根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氣體體積比是1:2進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鋁和鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣,但是反應(yīng)速率和生成氫氣的質(zhì)量不同,鋁生成的氫氣較多進(jìn)行分析.

解答 解:A、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的氧氣質(zhì)量逐漸增大,然后不變,但是起點(diǎn)不能從零開(kāi)始,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,生意液體中氫元素的質(zhì)量不變,故B正確;
C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氣體體積比是1:2,故C錯(cuò)誤;
D、等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量,則金屬全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鋁產(chǎn)生的氫氣比鐵多,觀察圖象,故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的反應(yīng)及溶液的有關(guān)知識(shí)此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識(shí)的考查題,結(jié)合反應(yīng)的過(guò)程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來(lái)是解題的關(guān)鍵所在,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和操作都正確的是( 。
A.CaCl2固體(CaCO3)    加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.NaCl固體(Na2CO3)    加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
C.Fe粉(Cu)    加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D.MnO2固體(KCl)    加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生成物中有單質(zhì)B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
C.中硫元素的化合價(jià)為+2價(jià)D.參加反應(yīng)的  的質(zhì)量比為17:24

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用.請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,由此可以得出水是由氫、氧元素組成的.
從微觀角度分析,實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的本質(zhì)區(qū)別是水分子是否改變;
②實(shí)驗(yàn)3中,打開(kāi)分液漏斗,一段時(shí)間后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮.鐵在空氣中生銹是鐵與氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.A、B對(duì)比說(shuō)明鐵生銹主要與水有關(guān);B、D對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的快慢與氧氣的濃度有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫出下列原子、離子的結(jié)構(gòu)示意圖即電子排布示意圖:
Na     Al    Mg2+
O     Cl    S2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

①上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿(填字母).
②A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙;一段時(shí)間后,B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,U型管中液面左高右低;C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是集氣瓶.
(2)A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),控制反應(yīng)發(fā)生和停止的方法是向右傾斜Y型管,使過(guò)氧化氫流到二氧化錳的支管,則反應(yīng)發(fā)生,向左傾斜Y型管,使過(guò)氧化氫流回,則反應(yīng)停止,A裝置除了可以用來(lái)制取氧氣,還可以用來(lái)制取二氧化碳.
(3)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用B裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(  )
A.有紅棕色NO2的空氣通過(guò)裝有木炭的玻璃管后,氣體顏色消失
B.石墨在高溫下變成金剛石
C.在點(diǎn)燃的蠟燭上方罩一干冷燒杯,可在其內(nèi)壁發(fā)現(xiàn)水霧
D.光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.把一定量鐵粉加在一定量AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中充分反應(yīng)過(guò)濾,下列對(duì)濾渣/濾液的物質(zhì)分析不正確的是( 。
A.Ag/AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32B.Ag/Cu(NO32、Fe(NO32
C.Ag  Cu/AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32D.Ag  Cu/Cu(NO32、Fe(NO32
E.Ag  Cu/Fe(NO32F.Ag  Cu  Fe/Fe(NO32
G.Ag  Fe/Fe(NO32H.Ag Cu Fe/Fe(NO32、Cu(NO32

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