化學知識在生產生活中有廣泛的應用
(1)小紅感冒了,請你給出兩種加速感冒沖劑溶解的方法:__________,__________。
(2)通常所說的煤氣中毒是指___________(填化學式)引起的中毒。
(3)長期使用的熱水瓶內膽的水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用_____除去,因為它們能發(fā)生化學反應。衣服上如果沾上油脂可以用______洗去,因為能溶解;也可以用洗滌靈洗去,因為能_______。
(4)家庭廚房使用天然氣作燃料,天然氣燃燒的化學方程式是______,出現(xiàn)_____(寫一種)現(xiàn)象時說明需要調節(jié)灶具進風口。
(5)有人說“鋼是很純的鐵”,你糾正他為_____,有人向你宣傳銅越黃越純,你該知道純銅是_____色的。
科目:初中化學 來源:河南省洛陽市汝陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
選用K、C、H、O、N五種元素符號組成化學式進行填空。
(1)過量排放會加劇溫室效應的氣體是______。
(2)碳酸鉀的化學式是______。
(3)保持酒精化學性質的最小微粒是______。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示的圖象能反映相對應實驗的是( 。
A. 向
的溶液中不斷加水稀釋
B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C. 在
,將接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D. 將等質量的金屬鎂片和鋅片分別與足量的相同質量分數(shù)的稀硫酸混合
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在實驗室中模擬煉鐵,他們把焦炭和氧化鐵粉末混合加強熱,得到無色氣體A和黑色粉末B(如圖所示)。
(1)他們煉鐵反應的化學方程式是__________。
(2)經分析得知,無色氣體A不含有單質,黑色粉末B的成分是一種或兩種單質。甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。
(猜想與假設)甲組認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有CO。
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況:①只含有______。②含有鐵和碳。
(實驗探究)(1)為驗證甲組的猜想,同學們按下圖所示裝置進行實驗。
裝置甲的作用是_______。裝置乙的作用是_______。當看到甲中澄清石灰水變渾濁,乙中____后,可以確定無色氣體A是CO2、CO的混合氣體。
有同學提出把甲、乙交換位置,讓氣體A先通過熱的氧化銅也可以達到同樣的實驗目的,你的判斷是_____(填“可以”或“不可以”)。
(2)為驗證乙組中假設②是否成立,設計實驗用物理和化學兩種方法完成以下探究。
實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
物理方法 | _______ | _______ | 假設二成立 |
化學方法 | ______ | 部分黑色粉末溶解,產生無色氣泡 | 假設二成立 |
(交流反思)針對甲組實驗存在的缺陷,同學們一起進行了改進,解決了污染環(huán)境問題。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
在金屬化學性質的實驗中,下列操作不能達成實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A. | 研究金屬是否都能與鹽酸反應 | 將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中 |
B. | 證明不同金屬與酸反應的劇烈程度不同 | 將銅和銀分別放入稀鹽酸中 |
C. | 證明鐵的活動性比銅強 | 將鐵放入硫酸銅溶液中 |
D. | 比較鋅和銅的金屬活動性 | 將鋅和銅分別放入稀硫酸中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列物質的分類正確的是
A. 清潔能源——太陽能、風能、煤 B. 單質——C60、He、水銀
C. 金屬材料——青銅、鐵、氧化鋁 D. 酸——醋酸、鹽酸、硫酸鈉
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題
下圖是工業(yè)上制備H2的某個反應的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)請將題中的微觀示意圖補畫完全_______。
(2)該反應的化學方程式為________
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科目:初中化學 來源:天津市河北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
在盛有水的燒杯中分別加入下列物質,在形成溶液的過程中溫度明顯降低的是
A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉
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