反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
100 |
x |
44 |
4.4g |
10g |
12g |
111 |
y |
44 |
4.4g |
11.1g |
10g+105.4g-4.4g |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗 數(shù)據(jù) |
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇模擬題 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗來驗證二氧化碳?xì)怏w的相關(guān)性質(zhì),實驗步驟如下:
Ⅰ.取一個三通管(三個管口都未密封,與空氣相通),在三通管的上部和下部各放一張濕潤的藍色石蕊試紙(濕潤的藍色石蕊試紙遇到酸性物質(zhì)會變紅)。然后將它與二氧化碳的發(fā)生裝置連接。(如圖1,整套裝置的氣密性良好)
Ⅱ.打開分液漏斗的活塞,使石灰石與稀鹽酸接觸,觀察到相關(guān)現(xiàn)象后,停止實驗。
Ⅲ.取下圖1中的三通管,把貼有試紙B的那端放在酒精燈火焰上加熱(如圖2),
觀察實驗現(xiàn)象。
注:整個實驗中不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體的揮發(fā),且圖1中產(chǎn)生的氣流較緩慢
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗Ⅱ步驟中三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是 __;由此說明二氧化碳?xì)怏w具有 __、 __的性質(zhì)。
(2)實驗Ⅲ步驟中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 __;
(3)若不改變圖1的實驗裝置,還要驗證二氧化碳?xì)怏w具有不能燃燒、也不能支持燃燒的性質(zhì),需要補充的實驗是 __。
(4)取12g石灰石樣品放入盛有105.4g稀鹽酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水,且不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體的揮發(fā))
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
② 反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 __g。
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __(結(jié)果精確到0.1%)。
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