【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正確的是
A.將℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B.將℃時(shí)a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變
C.℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab
D.將℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
【答案】B
【解析】
試題分析:A.將℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤,是正確的敘述,因?yàn)槿魏物柡腿芤杭铀寄茏優(yōu)椴伙柡腿芤;B選項(xiàng)將℃時(shí)a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變,是錯(cuò)誤的敘述,a物質(zhì)的飽和溶液降低溫度會(huì)有溶質(zhì)析出,溶液的質(zhì)量減小;C選項(xiàng)℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab,是正確的敘述,因?yàn)樵谠摐囟认,a物質(zhì)的溶解度大于b;D選項(xiàng)℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,是正確的敘述;故答案選擇B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為_____g。
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20℃時(shí),將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀_______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
③10℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是______。
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。右圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是_______(填標(biāo)號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多化學(xué)反應(yīng)都要在溶液中進(jìn)行的原因是( )
A.操作簡便、設(shè)備簡單
B.節(jié)約原料,節(jié)省成本
C.可加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時(shí)間
D.固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,以下實(shí)驗(yàn)操作中,不合理的是( )
A.向試管內(nèi)滴加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
B.用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平
C.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣等氣體時(shí),要檢查裝置的氣密性
D.酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類需要潔凈的空氣,目前我國城市空氣質(zhì)量日報(bào)中的污染物不包括( )
A. 可吸入顆粒物 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器:a、量筒:b、藥匙;c、托盤天平;d、膠頭滴管。
請用序號回答:
稱量固體藥品的是 ;取用固體藥品的是 ;
量取液體體積的是 ;用于吸取和滴加少量液體的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中儀器的名稱:①
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是 (填編號),寫出其反應(yīng)方程式 ,實(shí)驗(yàn)前必須對該裝置進(jìn)行 操作。反應(yīng)后,要從反應(yīng)液中提取出氯化鈣固體,需要用到上述的 裝置(填編號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,所用的試劑是 ,可選用的收集裝置為 (填編號)。
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