諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理.下列說法正確的是( 。
A、“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高
B、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,則著火點(diǎn)越低,越容易著火
C、“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D、“水滴石穿”包含有化學(xué)變化
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),生鐵和鋼,化學(xué)變化和物理變化的判別,燃燒與燃燒的條件
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),金屬與金屬材料
分析:通過分析找出成語或詩句中蘊(yùn)含的化學(xué)問題,應(yīng)用化學(xué)相關(guān)知識解答此題.
A、金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在高溫條件下也不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
B、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變,結(jié)合“眾人拾柴火焰高”的含義進(jìn)行分析判斷.
C、“百煉成鋼”是將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打,轉(zhuǎn)化為鋼;“功夫深鐵杵磨成針”只是形狀發(fā)生了改變,據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
D、了解“水滴石穿”時的化學(xué)變化.
解答:解:A、“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在高溫下也不易反應(yīng);而非“黃金熔點(diǎn)很高”,故原解釋錯誤;
B、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,放出的熱量越多;而非“可燃物越多,則著火點(diǎn)越低,越容易著火”,因?yàn)榭扇嘉锏闹瘘c(diǎn)一般情況下不能改變,故原解釋錯誤;
C、“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,發(fā)生的是化學(xué)變化;“功夫深鐵杵磨成針”
發(fā)生的是物理變化;其蘊(yùn)含的化學(xué)原理不相同,故原解釋錯誤;
D、因?yàn)椤八问边^程中有“二氧化碳,碳酸鈣和水反應(yīng)生成了碳酸氫鈣”,為化學(xué)變化.故“水滴石穿”包含有化學(xué)變化,故解釋正確;
故選:D.
點(diǎn)評:成語和古詩是我們古代文化的一大瑰寶,其中許多都蘊(yùn)含著化學(xué)原理,我們要好好地理解它們.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供:①托盤天平②量筒 ③燒杯 ④藥匙 ⑤玻璃棒
(1)小茜同學(xué)用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
①需固體氯化鈉
 
g,水
 
mL.
②用天平稱量時,若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(2)小強(qiáng)同學(xué)用濃硫酸配制稀硫酸
①小強(qiáng)同學(xué)不慎將濃硫酸沾到了手上,他應(yīng)立即進(jìn)行的操作是
 

②小茜和小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都用到了玻璃棒,作用分別是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們做電解水實(shí)驗(yàn)的時候,通電后可以發(fā)現(xiàn),兩個電極的表面都有
 
產(chǎn)生,其中正極產(chǎn)生的氣體可以用
 
檢驗(yàn),是
 
;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,并有淡藍(lán)色火焰,是
 
,正負(fù)極氣體的體積比是
 
.電解水的化學(xué)方程式可以表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)變化過程的微觀示意圖如下.關(guān)于該反應(yīng),下列說法錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C、反應(yīng)中分子的數(shù)目和元素的化合價都一定發(fā)生了改變
D、上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為:2A+B=A2B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素的性質(zhì)特別是其化學(xué)性質(zhì)有密切聯(lián)系的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、核外電子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能用金屬和稀硫酸直接反應(yīng)制得的是( 。
A、CuSO4
B、Fe2(SO43
C、MgSO4
D、ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法正確的是( 。
A、用鋁鍋盛放酸性食物
B、菜刀使用后放在潮濕的砧板上
C、用水澆滅鍋中著火的油
D、天然氣泄漏應(yīng)該及時的開窗通風(fēng),并報燃?xì)夤揪S修

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、鐵比鋁容易生銹,說明鐵比鋁活潑
B、金在自然界中以單質(zhì)形式存在,說明金不活潑
C、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀,說明銅比銀活潑
D、與同樣鹽酸反應(yīng),鎂比鋁快,說明鎂比鋁活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入質(zhì)量相等的相同的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋅粒和鎂粉,下列下列說法不正確的是(  )
A、天平指針最終偏向放鋅粒的燒杯一邊
B、天平可能平衡
C、天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊
D、只有鎂粉有剩余

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