【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是鋅、鐵的化合物)冶煉鋅,主要流程如下:
(1)焙燒爐中,通入氧氣后灼燒,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______+3O22ZnO+2SO2。
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的酸浸液,反應(yīng)過程中需不斷攪拌,其目的是______;
(3)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4,其中Fe為+3價),底吹爐中,主要發(fā)生如下反應(yīng):
①3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO
②ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2
③ZnO+COZn(蒸汽)+CO2
反應(yīng)①-③中,化合價發(fā)生改變的元素有______;
(4)最終可以獲得鋅的設(shè)備有________;
【答案】2ZnS 使硫酸與鋅焙砂充分接觸,提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率 C、Fe、Zn 電解槽、底吹爐
【解析】
(1)焙燒爐中,ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)后2個Zn,2個S,6個O,反應(yīng)前6個O,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類及數(shù)目相等,則應(yīng)補(bǔ)充2ZnS;
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的酸浸液,反應(yīng)過程中需不斷攪拌,可以使硫酸與鋅焙砂充分接觸,提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率;
(3)①3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑,該反應(yīng)中,鐵元素和碳元素的化合價改變;
②ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2,該反應(yīng)中鐵元素和碳元素的化合價改變;
③ZnO+COZn(蒸汽)+CO2,該反應(yīng)中鋅元素和碳元素的化合價改變;
故反應(yīng)①-③中,化合價發(fā)生改變的元素有C、Fe、Zn,
(4)根據(jù)反應(yīng)過程可以看出,最終可以獲得鋅的設(shè)備有電解槽、底吹爐。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的(含雜質(zhì))樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢,通入足?/span>,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知:].則:
(1)全部轉(zhuǎn)化為時消耗的質(zhì)量為_______g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為多少_______?(寫出計(jì)算過程)
(3)通入時,溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%).若所取樣品中的沒有完全溶于水,對最后的計(jì)算結(jié)果________(填“有”或“沒有”)影響,原因是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選__________。 某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時未發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,原因可能是________。
(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2 ,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱5.0g質(zhì)量高錳酸鉀使部分高錳酸鉀分解,稱量剩余物的質(zhì)量為4.68g,此時有多少克二氧化錳生成? 54
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列的實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體的裝置中,起不到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的發(fā)生裝置是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,請用所學(xué)知識回答有關(guān)水的問題。
(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,若正極產(chǎn)生5mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為______mL;這一反應(yīng)的符號表達(dá)式為______;
(2)“生命吸管”見圖是一種小型便攜凈水器,可以將污水直接凈化為飲用水。“生命吸管”實(shí)際上是一根塑料管,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中網(wǎng)絲起______作用,活性炭起______作用。
(3)在生活中為降低水的硬度,可采用將水______的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀知宏觀。
(1)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是___________________________________(填字母代號,下同),屬于同一種元素的是____________________________________。
(2)請寫出E的氧化物的化學(xué)式:____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用足量高錳酸鉀制取氧氣,快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體迅速明顯下降(實(shí)驗(yàn)情況如圖),接下來他應(yīng)該( 。
A.將酒精燈位置升高
B.將酒精燈向右微移
C.再向試管中加入高錳酸鉀
D.檢驗(yàn)裝置是否漏氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列變化涉及的化學(xué)方程式:
(1)酒精做燃料:_____;
(2)氫氧化鋁中和胃酸:_____;
(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com