實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳，通常有以下操作步驟：①檢驗(yàn)裝置的氣密性；②連接裝置；③裝入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集氣體；⑥驗(yàn)滿．排列順序正確的是（ ）
【答案】分析：本題考查實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的步驟，步驟中注意兩個(gè)先后：先連接裝置，再檢查氣密性；先加固體，再加液體．
解答：解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性，然后加藥品時(shí)先固體后液體，再收集氣體然后才驗(yàn)滿，則順序?yàn)棰冖佗邰堍茛蓿?br />故選C．
點(diǎn)評(píng)：在實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)的步驟來(lái)完成，否則可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，若必要?jiǎng)t可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
（1）若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）．
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
 
（填寫儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)石蠟的組成（經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素）產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們?cè)O(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．儀器的連接順序?yàn)椋篈→E1→D→E2→B→E3（E1、E2、E3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶）．
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②儀器E1的作用是
 
．
③通過(guò)測(cè)量石蠟試樣充分燃燒后的生成物質(zhì)量，可以測(cè)得石蠟中元素的含量．若儀器C的玻璃管中放入的石蠟試樣質(zhì)量為4g，石蠟試樣充分燃燒后，儀器B增重11g，則該試樣中碳元素的質(zhì)量為
 
g．
④若將裝置中的儀器E2、B調(diào)換位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將使該試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果
 
（填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”中之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可用下列A或B裝置制取O2，用C裝置收集O2．

（1）如果選用A、C裝置制取并收集O2，則
①裝入藥品前，先應(yīng)檢查裝置
氣密性
氣密性
；
②若試管中裝入的是紫黑色固體藥品，則生成O2的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
③當(dāng)觀察到C裝置中
氣泡連續(xù)均勻冒出
氣泡連續(xù)均勻冒出
時(shí)，可以開(kāi)始收集氣體；
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，要先
取出導(dǎo)管
取出導(dǎo)管
，然后再熄滅酒精燈．
（2）若選用B裝置制備O2，為得到較為平穩(wěn)的氧氣流，在試管中裝入藥品的先后順序應(yīng)該是
先裝入少量二氧化錳，再加入過(guò)氧化氫溶液
先裝入少量二氧化錳，再加入過(guò)氧化氫溶液
．
（3）用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)（右圖）
①其中鐵絲上所系火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
．
②有小組設(shè)計(jì)下表方案，取含碳量不同的鐵絲在氧氣中燃燒，并比較現(xiàn)象．該小組的探究目的是
探究鐵絲燃燒時(shí)火星四射的現(xiàn)象是否與鐵絲含碳量有關(guān)．
探究鐵絲燃燒時(shí)火星四射的現(xiàn)象是否與鐵絲含碳量有關(guān)．
．請(qǐng)根據(jù)小組已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷并填表：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，若必要?jiǎng)t可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1）若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）．
①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_____（填寫儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)石蠟的組成（經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素）產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們?cè)O(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．儀器的連接順序?yàn)椋篈→E1→D→E2→B→E3（E1、E2、E3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶）．
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
②儀器E1的作用是______．
③通過(guò)測(cè)量石蠟試樣充分燃燒后的生成物質(zhì)量，可以測(cè)得石蠟中元素的含量．若儀器C的玻璃管中放入的石蠟試樣質(zhì)量為4g，石蠟試樣充分燃燒后，儀器B增重11g，則該試樣中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
④若將裝置中的儀器E2、B調(diào)換位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將使該試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果______（填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”中之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，若必要?jiǎng)t可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1）若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）．
①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_____（填寫儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)石蠟的組成（經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素）產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們?cè)O(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．儀器的連接順序?yàn)椋篈→E1→D→E2→B→E3（E1、E2、E3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶）．
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2H2O+O2↑

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