下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)反應(yīng)方程式H2SO4 + Na2S2O3 = Na2SO4 + S + H2O + X,推斷物質(zhì)X的化學(xué)式為( )

A、 SO2 B、SO3 C、H2S D、Na2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某NaHCO3樣品中含有少量氯化鈉;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl== NaCl+H2O+CO2↑。測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

物 質(zhì)

樣 品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g)

9

75.4

80

(1)反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量是________。

(2)NaHCO3的俗名是___________,樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

在研究某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))的活動(dòng)中,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示:

求:(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是 。

(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

(3)100kg這種石灰石充分煅燒后,可得到固體多少kg?(碳酸鈣高溫分解時(shí)只生成氧化鈣與二氧化碳)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( )

A. 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B. 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

C. 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

D. 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是:

A.冰水共存物 B.石灰石 C.液氧 D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除雜方法正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜方法

A

N2

O2

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B

CO2

CO

點(diǎn)燃

C

KCl

KClO3

加入二氧化錳,加熱

D

Fe

Cu

加過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。

(1)如下圖 A、B 都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。

A 實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

B 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 。

(2)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 。

A.增加化石燃料的使用

B.植樹(shù)造林,增大植被面積

C.將 CO2 變廢為寶,循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

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