從H、C、O、Na Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式
①常用于滅火的固體氧化物
 

②清洗爐具的洗潔劑中的堿
 

③自然界中的水一般偏酸性是因為其中含有的酸是
 

④常用于實驗室制氧氣的化合物
 

⑤改良酸性土壤使用的堿
 

⑥乙醇的化學(xué)式
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：①干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，常用于滅火的固體氧化物，其化學(xué)式為：CO2．
②氫氧化鈉是清洗爐具的洗潔劑中的堿，其化學(xué)式為：NaOH．
③二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是自然界中的水中含有的酸，其化學(xué)式為：H2CO3．
④過氧化氫是常用于實驗室制氧氣的化合物，其化學(xué)式為：H2O2．
⑤氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
⑥乙醇的化學(xué)式為：C2H5OH．
故答案為：①CO2；②NaOH；③H2CO3；④H2O2；⑤Ca（OH）2；⑥C2H5OH．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣是一項重要的實驗任務(wù)，需要選擇合適的反應(yīng)、考慮在什么裝置中制取、用什么方法收集、怎樣檢驗產(chǎn)生的氣體、規(guī)劃實驗步驟等問題，依據(jù)上述思路，完成下列問題：
（1）選擇反應(yīng)．
①下列物質(zhì)不能作為實驗室制取氧氣的反應(yīng)物的是
 

A．過氧化氫（H2O2）      B．氯酸鉀（KClO3）
C．高錳酸 鉀（KMnO4）    D．氯化鈉（NaCl）
②小紅同學(xué)對三組藥品進(jìn)行了探究，實驗記錄如下表：
組別藥品實驗現(xiàn)象
A二氧化錳粉末和過氧化氫溶液混合產(chǎn)生氣泡速率適中，過程中無副產(chǎn)物
B電解水產(chǎn)生氣泡速率緩慢，能持續(xù)進(jìn)行
C加熱紫色高錳酸鉀粉末加熱一段時間有氣泡，紫色粉末易進(jìn)入導(dǎo)管
綜合上述實驗結(jié)果，你認(rèn)為最好選擇
 
組藥品（填組別字母序號），理由是
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；反應(yīng)的基本類型是
 
．
（2）選擇裝置．

①寫出如圖裝置中帶標(biāo)號儀器的名稱，a
 
，b
 
；
②如用氯酸鉀固體與二氧化錳固體加熱制取氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇上圖中裝置（填字母序號）；選擇的依據(jù)是
 
，收集氧氣應(yīng)選擇
 
或
 
裝置（同上），收集方法的理由是
 
．
（3）檢驗方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條
 
，證明是氧氣．
（4）規(guī)劃實驗步驟，進(jìn)行實驗．
①實驗的第一步是檢查裝置的氣密性，B裝置氣密性的檢查方法是
 
．
②收集氧氣的最佳時刻是
 
；用排水法收集氧氣時，若瓶口一側(cè)有
 
時，證明已集滿．
（5）反應(yīng)剩余物處理，回收二氧化錳．
二氧化錳可重復(fù)使用，實驗后回收二氧化錳的實驗操作
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是
 

A．白糖        B．牛奶       C．植物油       D． 面粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）2個氮原子
 
；
（2）2個氫分子
 
；
（3）3個亞鐵離子
 
；
（4）天然氣的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護(hù)作用的薄膜其成分的化學(xué)式為
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級大地震，震后全國人民萬眾一心，迅速投入搶險救災(zāi)工作中．
（1）為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是
 
．（填序號）
A．分子的質(zhì)量很小    B．分子在不斷運動      C．分子間有間隔
（2）地震中許多水源被破壞，災(zāi)區(qū)安全飲水成為人們關(guān)注的重要問題．災(zāi)區(qū)人民日常臨時性用水都必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用，其主要操作步驟為：
①加入活性炭，利用活性炭的
 
性除去水中的異味．
②加入消毒劑消毒處理后，得到生活用水．
③上述方法所得到的通常是硬水．檢驗其是硬水還是軟水的方法是向該凈化后的水樣中加入
 
來判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 
；可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是
 
；洛陽牡丹天下聞名．牡丹花開時滿城飄香，從分子角度解釋，是因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做了如下實驗：把點燃的一支蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的干燥集氣瓶里，燃燒停止后，冷卻，可觀察到瓶內(nèi)壁上有
 
附著，由此說明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有
 
；取出蠟燭，向瓶內(nèi)注入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此說明蠟燭燃燒產(chǎn)物還含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈷[Co（OH）2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料的干燥劑和玻璃著色劑等，是一種重要的化工原料．其制備方法為：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑，②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl．下列判斷正確的（　　）
A、氯化鈷在物質(zhì)分類中屬于鹽
B、①為置換反應(yīng)，②為中和反應(yīng)
C、氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

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