下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.氦氣填充氣球 B.石墨作電極

C.水銀填充溫度計 D.氧氣用于制炸藥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

水是重要的資源。下列關(guān)于水的說法中,錯誤的是

A.凈化水時,可用活性炭作殺菌劑

B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級綜合測試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中,發(fā)生的變化是

A.混合物變?yōu)榧儍粑?B.分子間的空隙增大

C.化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D.分子總數(shù)增加

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)初三化學(xué)統(tǒng)一練習(xí)(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)生活中可用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式是 。

(2)某同學(xué)取少量廚房清潔劑,滴入石蕊溶液后呈藍色,說明此廚房清潔劑顯 性。

(3)外賣冰激凌中放入干冰可以使其不易融化,干冰的化學(xué)式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)初三化學(xué)統(tǒng)一練習(xí)(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

決定元素種類的是

A.中子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.核外電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)初三化學(xué)統(tǒng)一練習(xí)(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中常遇到“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“鐵強化醬油”等商品,這里的“碘、鈣、鐵”是指

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)某實驗小組利用下圖所示裝置進行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實驗。

(1)研究CO2與水反應(yīng):進行此實驗時,將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,C中液體為濃硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;觀察到 ,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。

(2)研究燃燒的條件:進行此實驗時,將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷,B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;A液體為冷水,C中液體為___;觀察到 ,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是

A.B為單質(zhì)

B.生成物中C和D的分子個數(shù)比為1:1

C.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為17:16

D.A中氫元素與硫元素的質(zhì)量比為1:16

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是

A.羊毛圍巾 B.塑料袋 C.玻璃杯 D.木質(zhì)桌椅

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同步練習(xí)冊答案