下列化學(xué)方程式的書寫不正確的是()

   A．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O

   B．H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl

   C．Al＋CuSO4=AlSO4＋Cu

   D．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年4月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定，加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng)，力爭提前完成成品油質(zhì)量升級任務(wù)，清潔汽油添加劑異辛烷（C8H18），能改善油品質(zhì)量，促進(jìn)汽油燃燒，大幅減少車輛污染物排放，有效保護(hù)大氣環(huán)境。請回答：

（1）異辛烷中碳?xì)湓氐脑觽�(gè)數(shù)比為_；

（2）異辛烷的相對分子質(zhì)量為__；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是（　�。�

　 A．  化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無關(guān)

　 B．  氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)為+3

　 C．  氧氣中氧元素的化合價(jià)為﹣2

　 D．  有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)療上，用小蘇打治療胃酸過多的原理是:2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑

該反應(yīng) 的基本反應(yīng)類型是( )

A.化合反應(yīng)    B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)

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請分析、比較以下幾組化學(xué)反應(yīng)，得出結(jié)論。

組別

化學(xué)方程式

結(jié)論

I

6CO2 +6 H2O C6H12O6+6O2

CO2 + H2O == H2CO3

反應(yīng)物相同，生成物不同，

原因    。

II

Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

反應(yīng)物相同，生成物不同，

原因   。

III

C + O2（充足） 點(diǎn)燃 CO2

2C + O2（不充足） 點(diǎn)燃 2CO

反應(yīng)物相同，生成物不同，

原因   。

IV

2KClO3 △ 2KCl + 3O2 ↑(反應(yīng)緩慢）

2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（反應(yīng)迅速）

反應(yīng)物相同，反應(yīng)速率不同，

原因  。

實(shí)踐與應(yīng)用

科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對化學(xué)反應(yīng)的控制，很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，把過多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，可生成一種重要的化工原料，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

2CO2+6H2X+4H2O，推斷X的化學(xué)式是   。

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如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（）

　

A．

化合反應(yīng)

B．

分解反應(yīng)

C．

置換反應(yīng)

D．

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是（）

　 A． 甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水

　 B． 1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

　 C． 1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子

　 D． 1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下，生成1 g CO2和2 g H2O

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下列物質(zhì)中，不屬于糖類的是（　�。�

　

A．

葡萄糖

B．

淀粉

C．

蛋白質(zhì)

D．

纖維素

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下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�

　  A． 開發(fā)太陽能  B． 植樹種草

　  C． 燃燒煙花    D． 減少化石燃料的使用

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