化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列做法中正確的是

  A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰

  B. 加熱后的試管立即用水沖洗

  C. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

  D. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的化學性質(zhì)，同學們進行了如下實驗：

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論

裝有醋酸晶體試管內(nèi)             ，裝有醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字

         （填“濃”或“稀”）硫酸使白紙?zhí)炕?/p>

即使是同種酸，由于               不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生               

不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因為酸的溶液中都含有          （填化學符號）。

E試管中產(chǎn)生                 ，
F試管中無明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時，小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答：

Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學方程式為                                         。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀一定有             （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

類別

物質(zhì)

甲

硫酸、碳酸鈉

乙

氧氣、銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分攪拌，得到溶液的是

A．白糖         B．食用油      C．面粉         D．細沙

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科目：初中化學 來源： 題型：


蜜蜂的刺液呈酸性，被蜜蜂蜇傷后為了減輕痛癢，可在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是

A．蘋果汁（pH≈3）              B．牛奶（pH≈6） 

C．礦泉水（pH≈7）              D．肥皂水（pH≈10）

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語或名稱填空

（1）氮氣__________；   （2）2個水分子________；   （3）氯化鋇_________；

（4）Ca2+__________；   （5）OH—_____________；   （6）FeSO4__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過初中化學的學習，我們知道通過多種途徑可制取氧氣。

A．加熱氧化汞          B．分離空氣      C．加熱分解KClO3   

D．加熱分解KMnO4       E．分解H2O2           F.                   

（1）請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。

（2）若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，

指出裝置中的三處錯誤：              、

                、                  。

（3）實驗完畢，停止加熱前應(yīng)該先          ，

再                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空：

(1)有毒的氣體是_____；(2)能用于滅火的氣體是 ________  ；(3)對環(huán)境保護最理想的燃料是________；(4) 不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是 ________ ； (5)只能用向上排氣法收集的氣體是_______；(6)只能用排水法收集的氣體是  ________   ；

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


200克某硫酸恰好與26克鋅完全反應(yīng)，試計算：

  （1）生成氫氣的質(zhì)量；

  （2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

  （3）充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量。

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同步練習冊答案