下列實驗中，儀器和用品的選擇不合理的是（   ）

A.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①② B.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣③④⑤

C.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧ D.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題

下列說法中，不正確的是 ( )

A.鐵制品生銹后可以隔絕里面的鐵與空氣的進一步接

B.鐵制品生銹是緩慢的氧化過程

C.車船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹

D.生銹報廢的鐵制品可以回收重新煉鐵

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型：單選題

將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（ ）

A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮氣

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十：身邊的化學物質(zhì) 題型：實驗題

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）裝置B可以用來________，發(fā)生反應的化學方程式是________。

（2）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________。

（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣________，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從________（填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十：身邊的化學物質(zhì) 題型：單選題

向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁，該氣體是（　�。�

A.氧氣           B.水蒸氣           C.氮氣           D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十：身邊的化學物質(zhì) 題型：單選題

化學概念間存在如下三種關系下列說法中正確的是（　　）

A.化合反應與氧化反應屬于包含關系 B.吸熱反應與放熱反應屬于交叉關系

C.復分解反應與中和反應屬于包含關系 D.含氧化合物與氧化物屬于并列關系

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十：身邊的化學物質(zhì) 題型：實驗題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）如圖1所示。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為________ ，該實驗說明水是由________ 組成的。該反應的化學方程式是 ________ 。

（2）圖2是用來凈化天然水的簡易裝置，下面分析錯誤的是________ （填序號）。

A 能殺菌消毒　　　　　　 B 能得到純凈水

C 能把硬水變?yōu)檐浰　　?D 能使天然水變得無色澄清

（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是________ 。某同學檢驗所得自來水是否為硬水，他的實驗方法為________ 。

（4）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實驗指定容器中水的作用。

A集氣瓶中的水________ ；B量筒中的水________ ；C集氣瓶中的水________ 。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型：單選題

由下圖所示實驗得出的結論中，不正確的是

A. 化學反應中有能量變化

B. 水是由氫氣和氧氣組成的

C. 紅熱的鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒

D. 二氧化碳不支持燃燒，密度大于空氣

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--走進化學世界 題型：實驗題

下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

空氣中的氣體/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。

請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：

實驗步驟
 

驗證依據(jù)
 

（1）____________________________

/

（2）____________________________

根據(jù)________________________判斷CO2含量不同

（3）____________________________

根據(jù)________________________判斷O2含量不同

（4）____________________________

根據(jù)________________________判斷含水量不同

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