17．根據(jù)你已有的化學知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法正確的是（　　）
A．生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
B．利用活性炭可以使硬水軟化
C．用蘇丹紅作食品添加劑
D．兒童患佝僂病是因為體內(nèi)缺乏微量元素碘

分析 A、生石灰具有吸水性，可做干燥劑；
B、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；
C、蘇丹紅有毒，不能作食品添加劑；
D、兒童缺鈣易患佝僂病．

解答 解：A、生石灰具有吸水性，可以用作干燥劑，故A正確；
B、活性炭的吸附性能吸附的是色素和異味，不能吸附可溶性物質(zhì)，故B錯誤；
C、蘇丹紅有毒，不能作食品添加劑；故C錯誤；
D、兒童缺鈣易患佝僂病，缺碘易患有大脖子病，故D錯誤，
故選A．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途以及分類，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便靈活應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．食品安全關(guān)系人體健康．下列做法不會危及人體健康的是（　　）
A．用硫黃熏蒸生姜
B．用甲醛給海產(chǎn)品保鮮
C．用加碘食鹽為人體提供充足的碘元素
D．用地溝油煎炸食品

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學與生活息息相關(guān)．
（1）蔬菜、水果為人體提供的主要營養(yǎng)是維生素；魚肉、牛奶等食物中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）人體缺鋅（填元素的名稱）會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良．貧血與缺少鐵元素有關(guān)．市場有“樸雪（補血）口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里“鐵、鈣、碘、氟、鋅”應理解為①（填編號）．
①元素      ②原子     ③分子     ④氧化物
（3）市售麥片中含有微量極細的還原鐵粉，飲用這種麥片后，鐵在胃液中變?yōu)閬嗚F鹽的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+2H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在5個P2O5分子和5個N2O5分子中，含量相等的是（　　）
A．氧分子B．氧原子
C．氧元素D．氧元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．我國空氣質(zhì)量標準對空氣中二氧化硫的濃度級別規(guī)定如表所示：
濃度級別一級二級三級
標準（mg/m-3）　濃度≤0.150.15＜濃度≤0.500.50＜濃度≤0.70
某中學化學興趣小組為測定當?shù)乜諝庵卸趸虻暮�，�?m3空氣通入一定量含（I2）5.08mg的碘水中，經(jīng)測定I2與二氧化硫恰好完全反應，該反應的化學方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI．試通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯誤的是（　�。�
A．鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹
B．鋼鐵銹蝕的實質(zhì)是與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化
C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差
D．在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為相等或甲=乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．甲、乙兩個學生用一大一小兩種試管和稀硫酸、鋁制牙膏皮，各自設計了一種裝置，制取并收集一試管氫氣．
（1）寫出制取氫氣的化學方程式：2Al+3H2SO4═A12（SO4）3+3H2↑．
（2）哪個學生設計的裝置比較合理？乙學生，用較合理的裝置制取氫氣，要使氫氣充滿收集氫氣的試管，應該采取的措施是將小試管伸入大試管底部，待小試管中充滿氫氣后，再慢慢將大試管提起．
（3）還可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成該實驗？廢電池的Zn皮和家中的食醋等物質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)所有的高分子材料，你認為具有熱塑性的是（　�。�
A．塑料手機套B．自行車輪胎
C．電線外面的塑料護套D．電熨斗的塑料部件

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同步練習冊答案