14.下列對一些食品進(jìn)行的相關(guān)處理,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.將松花蛋用刀切開放在盤子中B.用大米釀酒
C.將瓜子包裝運(yùn)輸?shù)綇V州D.用新鮮蜜桔榨果汁

分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).

解答 解:A、將松花蛋用刀切開放在盤子中的過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、用大米釀酒過程中,生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
C、將瓜子包裝運(yùn)輸?shù)綇V州的過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、用新鮮蜜桔榨果汁的過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:B.

點評 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.今年世界環(huán)境日中國的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”
(1)我們需要清新的空氣,口罩中填充活性炭是利用其吸附性,以減少污染物的吸入.
(2)空氣的組成(按體積分?jǐn)?shù))見如圖,甲氣體的名稱是氮氣;乙中含多種氣體,其中可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱是氦氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.加熱3.16gKMnO4,當(dāng)剩余固體的質(zhì)量為3.0g時,停止加熱.計算:(寫出計算過程)
(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
(2)剩余固體中錳和氧兩種元素的質(zhì)量比.(結(jié)果化成最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列轉(zhuǎn)化過程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,敘述不正確的是( 。
A.H2、CO、C都發(fā)生還原反應(yīng)
B.變化前后都有元素化合價發(fā)生了改變
C.都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)
D.都能通過與單質(zhì)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)式或符號
地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是Al2O3尿素CO(NH22  硫酸亞鐵FeSO4 氯化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.西瓜榨成西瓜汁B.水加熱成為水蒸氣
C.玉米發(fā)酵制成酒精D.鋁塊壓制成鋁箔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.成語是我國的文化瑰寶,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)水滴石穿:請寫出水的化學(xué)式H2O;
(2)濕法煉銅:請寫出銅元素的符號Cu;
(3)爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中的氫離子H+;
(4)飲鳩止渴:“鳩”是指放了砒霜即三氧化二砷(砷元素符號As)的酒.請寫出三氧化二砷中砷的化合價$\stackrel{+3}{A{s}_{2}}{O}_{3}$;
(5)火樹銀花:指煙花中鎂、鋅等金屬粉末燃燒發(fā)出耀眼閃光.請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列做法中,正確的是(  )
A.排水法收集氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水中取出
B.聞氣體氣味時用手扇聞
C.先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
D.洗滌干凈的試管,放在鐵架臺上晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題.下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是(  )
A.將工業(yè)廢水處理再排放
B.開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能等新能源
C.禁止焚燒秸稈,提倡秸稈還田或綜合利用
D.將廢棄垃圾焚燒處理

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同步練習(xí)冊答案