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有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化,根據以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是(  )

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X

B 【解析】X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應;說明X的金屬活動性強于YZ;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Z根據以上實驗事實,斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是X Z Y,故答案選擇B
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學期3月聯(lián)考質量檢測化學試卷 題型:單選題

中山市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標識。新標識上要含有以下選項中的

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】液化石油氣是一種易燃氣體,應貼易燃氣體標志。A、為可回收標志,錯誤;B、圖為節(jié)水標志,錯誤;C、圖為易燃氣體,正確;D、圖為有毒品標志,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型:單選題

在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量見下表。該密閉容器中發(fā)生的反應屬于

物質
 

X
 

Y
 

Z
 

Q
 

反應前的質量/g
 

2
 

2
 

84
 

5
 

反應后的質量/g
 

待測
 

24
 

0
 

14
 

A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應

A 【解析】試題分析:根據質量守恒定律,反應后物質X的質量=(2+2+78+5)g﹣(24+0+14)g=49g;物質X、Y、Q反應后質量增加,為該反應的生成物;物質Z反應后質量減小,為反應的反應物;反應可表示為Z→X+Y+Q,一種物質分解生成三種物質的分解反應;

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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級4月中考模擬化學試卷 題型:綜合題

實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證證;

(1)實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 ______ .量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是 ______ (填序號).

(2)請根據如圖裝置或操作回答相關問題.

①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為 ______ .操作B的名稱是 ______ ,該操作中當 ______ 時,應停止加熱.

②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 ______ (填序號).

玻璃棒、燒杯; a; DAB; 蒸發(fā); 出現(xiàn)較多量的固體; C 【解析】本題考查了配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟與所需的儀器、粗鹽提純的原理與實驗操作、氧氣的制取裝置。 (1)實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液,其中...

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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級4月中考模擬化學試卷 題型:單選題

已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.下列圖象表示一定質量的KMnO4受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢,其中正確的是( 。

A. B.

C. D.

A 【解析】A由質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量不變,由于氧氣是氣體,所以反應后固體的質量比反應前減少,反應結束固體的質量等于錳酸鉀和二氧化錳的質量和,不再變;B由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類質量不變,所以氧元素的質量不隨反應時間而變化,圖像應該是一條平線;二氧化錳是生成物,開始高錳酸鉀分解前,二氧化錳的含量為零,反應中二氧化錳逐漸增多,含量增加,反應結束,含量不再改變;D氧氣...

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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級4月中考模擬化學試卷 題型:單選題

生活處處有化學。從化學的角度看,下列做法不合理的是

A.進入久未開啟的枯井或地窖,先做燈火實驗

B.鐵制品生銹后不要輕易去除,以減緩鐵的銹蝕

C.誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后,立即服用豆?jié){、牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒,并及時送醫(yī)

D.室外發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,逆風及時逃離現(xiàn)場

B 【解析】A.二氧化碳的密度比空氣大,久未開啟的枯井或地窖中二氧化碳的含量一般較高,二氧化碳不支持呼吸,人直接進入會有危險,要先做燈火實驗,確定二氧化碳含量是否合適人進入;B.鐵銹結構疏松多孔,能吸附氧氣、水,會加速銹蝕,因此應及時除銹;C.重金屬鹽易與血紅蛋白結合結合,使之失去生理活性,一旦誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后,立即服用豆?jié){、牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒,并及時送醫(yī);D.室外發(fā)生...

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市畢業(yè)生學業(yè)(升學)統(tǒng)一考試化學模擬試卷卷(5) 題型:科學探究題

某化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示溶液),他們對此產生了興趣。

[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?

經過詢問實驗老師平時的藥品保管得知,這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品,他們首先進行了理論分析:

(1)小明根據標簽上的組成元素認為一定不可能是______。

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認為她的依據是_______。

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們設計了如下實驗。

[設計實驗]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸

先出現(xiàn)白色沉淀,后產生大量氣泡

[實驗結論]

(3) 該瓶無色溶液是_______。生成白色沉淀過程的化學方程式是________。

[實驗反思]

(4)小強認為上述設計實驗還可簡化,仍能達到目的。小強的實驗操作是______。經查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請你再設計一種實驗方法,確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實驗操作和現(xiàn)象____________。

NaCl 這二者的化學式中Na元素的右下角不會有2 Na2CO3 BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl 取少量無色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸 在玻璃片上放一小片pH 試紙,將樣品液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得溶液pH 大于7。(或取少量無色溶液樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞,觀察到溶液變紅等。) 【解析】(1)氯化鈉中不含有氧元素,故不可能是...

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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級下學期第一次質量檢測(一模)化學試卷 題型:計算題

做電解水實驗時,常在水中加入氫氧化鈉以增強溶液的導電性,但氫氧化鈉本身不會在電解水的過程中發(fā)生化學變化,氫氧化鈉的質量也不會發(fā)生改變,F(xiàn)將8g氫氧化鈉的溶液在101g水中并通電,一段時間后生成1g氫氣。請回答下列問題:

(1)當生成0.7g氫氣時,氫氣與氧氣在相同條件下的體積比約為_______;

(2)電解過程中,生成1g氫氣時所消耗的水的質量為_______g;

(3)電解水過程中,當生成1g氫氣時水溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)為_______。

2 : 1 9g 8% 【解析】(1)電解水的過程中氫氣和氧氣的體積之比為2:1,與生成多少氫氣無關;(2)設生成1g氫氣時消耗的水的質量為 2H2O2H2↑+O2↑ 36 4 x1g =9g 所得氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)為: 。 答:(1)當生成0.7g氫氣時,氫氣與氧氣在相同條...

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期質量監(jiān)控測試化學試卷 題型:流程題

下圖是用氯化鈉溶液和氯化鉀溶液制取氯酸鉀的工藝流程,請根據題意回答下列問題。

【資料】氯酸鉀和氯化鈉部分溫度下的溶解度如下:

10℃

20℃

30℃

40℃

氯酸鉀

5.0g

7.4g

10.0g

14.0g

氯化鈉

35.8g

36.0g

36.3g

36.6g

(1)請寫出步驟②的化學方程式_________,該反應的基本反應類型是_________________。

(2)步驟③的操作分別是_________、過濾(填操作名稱)。

(3)步驟⑤中是采用20℃以下的水進行洗滌,目的是①除去少量氯化鈉②_____________。

(4)步驟⑤采用低溫烘干,為什么不采用高溫烘干___________________________(用化學方程式表示)。

NaClO3+KCl= KClO3+NaCl 復分解反應 降溫結晶 20℃以下KClO3的溶解度較小,可減少KClO3因溶解而造成損耗(意思接近即可) 2KClO32KCl+3O2↑ 【解析】(1步驟②中氯酸鈉和氯化鉀反應生成氯酸鉀和氯化鈉,化學方程式為:NaClO3+KCl= KClO3+NaCl,該反應的基本反應類型是復分解反應;(2)由于氯酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度...

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