實驗室取用塊狀固體藥品時，一般使用的儀器是（　�。�
A、鑷子B、量筒
C、托盤天平D、坩堝
考點：固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)實驗室取用塊狀固體藥品所需的儀器進行分析判斷即可．
解答：解：A、實驗室取用塊狀固體藥品時，一般使用鑷子，故選項正確．
B、實驗室取用塊狀固體藥品時，一般使用鑷子，而量筒用于量取液體，故選項錯誤．
C、實驗室取用塊狀固體藥品時，一般使用鑷子，而托盤天平用于稱量固體藥品，故選項錯誤．
D、實驗室取用塊狀固體藥品時，一般使用鑷子，而坩堝是用于熔化和精煉金屬液體以及固液加熱、反應的容器，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，熟悉各種常見化學儀器的名稱與用途是正確解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是最重要的溶劑，下列說法正確的是（　�。�
A、增大壓強和降低溫度均可增大氣體在水中溶解的體積
B、將KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
C、將食鹽、蔗糖溶于水后，溶質均以分子形式存在
D、室溫下將1 g CaO投入到99 g水中所得溶液中溶質的質量分數(shù)為1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出．
【提出問題】蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？
【猜想假設】①白煙是燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳；
②白煙是燃燒時生成的水蒸氣；
③白煙是石蠟整齊凝成的石蠟固體小顆粒．
【設計實驗】
（1）吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設
 
（填序號），但是這樣做并不能得出正確的結論，原因是
 
．
（2）吹滅蠟燭，立即用一個干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧出現(xiàn)，說明白煙不是
 
，假設
 
不成立．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設
 
提供了證據(jù)．同時可排除假設
 
，因為
 
．
【得出結論】蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不屬于空氣污染指數(shù)項目的是（　�。�
A、二氧化硫B、一氧化碳
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示某些物質間轉化關系（各反應物均無剩余）．A為黑色粉末、B和C組成元素完全相同且均為無色液體、F為一種能導致“溫室效應”的無色氣體；常溫下，D和H為無色氣體、E為黑色固體． 請回答下列問題：

（1）寫出有關物質的化學式：E
 
、G
 
．
（2）反應①中A物質的作用是
 
；
（3）用化學式表示反應①、④、⑤表達式
①：
 
④：
 
⑤：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學符號正確的是（　�。�
A、1個--氧化碳分子：Co
B、2個碳酸根離子：2CO32-
C、3個亞鐵離子：3Fe3+
D、4個氫原子：2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微粒的觀點看世界，認識物質構成的奧秘．
（1）用序號填空：a．H、b.2H、c．H2、d.2H2、e．Al3+、f．
+3
Fe
2O3、g．SO42+、h．P2O5
①2個氫原子：
 
；  ②1個氫分子：
 
；
③硫酸根離子：
 
； ④五氧化二磷
 
；
⑤鋁離子：
 
；   ⑥氧化鐵中鐵元素的化合價：
 
；
（2）請用物質的化學式填空：
人體胃液中幫助消化的酸：
 
；
可用于切割玻璃的非金屬的單質：
 
；
常用作調(diào)味品的鹽
 
；
生活中使用最多切產(chǎn)量最高的金屬：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分攪拌后，一定保持不變的是（　　）
A、溶質的質量
B、溶液的質量
C、溶質的質量分數(shù)
D、溶劑的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質間的轉化，不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
①Na2CO3→NaOH
②CuO→Cu（OH）2
③Fe（OH）3→Fe2（SO4）3
④KCl→KNO3
⑤CO→H2CO3．
A、①⑤B、②③C、②⑤D、③④

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