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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合成果檢測(cè)化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()
A.生成物丁由3個(gè)原子構(gòu)成
B.反應(yīng)物甲中氫和硫元素的質(zhì)量比為2: 1
C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
華為折疊手機(jī)屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于
A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料 D.無(wú)機(jī)材料
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型:選擇填充題
下列方案可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵╛_____)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 鑒別純棉布料和合成纖維布料 | 取樣,灼燒聞氣味 |
B | 除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉 | 取樣, 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
C | 除去氯化鈣固體中混有的少量碳酸鈣 | 取樣,溶解,過濾 |
D | 鑒別硫酸鉀和硝酸鎂固體 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型:單選題
如圖是某反應(yīng)的微觀模擬圖,下列推論正確的是
A.丙在反應(yīng)中作催化劑
B.反應(yīng)過程中生成了三種物質(zhì)
C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分而原子不能再分
D.反應(yīng)生成丁、戊的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用現(xiàn)有的以下實(shí)驗(yàn)用品來配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)用品:電子天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、氯化鈉、蒸餾水、溶液濃度測(cè)量?jī)x。回答下列有關(guān)問題:
(1)若配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉___________g。
(2)向量筒中倒入水至水面接近45mL刻度線,再用_________滴加水至45mL。
(3)用水溶解氯化鈉時(shí),用玻璃棒攪拌的主要目的是_____________。
(4)用溶液濃度測(cè)量?jī)x檢測(cè)所配制的溶液,發(fā)現(xiàn)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%;根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)用品,接下來應(yīng)對(duì)所配得的溶液通過加入_____________的方法來調(diào)整濃度。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖,蠟燭(足量)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化,下列判斷中,正確的是
A.蠟燭熄滅時(shí),密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡
B.蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳
C.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元素總量不斷減少
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:填空題
金屬銅雖然沒有鐵活潑,但銅卻可以和硝酸鐵溶液發(fā)生反應(yīng),生成兩種金屬的硝酸鹽,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取6g該混合物,先加熱完全氧化后,再加入90g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎 C.筆盒生銹 D.水分蒸發(fā)
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