某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過程，下列說法錯誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化 

B．回收時往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時溶解黃金的溶液不會是硫酸   

D．回收時加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng) 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(  )

A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物              B.化學(xué)反應(yīng)的快慢

C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件                  D.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�

　 A．H2O2H2O+O2↑                   B. Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑

　 C．4Fe+3O22Fe2O3                   D．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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下列防銹措施合理的是(　　)

 A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條         B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

      C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面       D．用過的菜刀及時用鹽水清洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（  ）

A．鉀肥不但能促進農(nóng)作物枝葉茂盛，葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量

B．CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C．合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料

D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗事實的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法。下列有關(guān)金屬活動性實驗探究的歸納和總結(jié)中不科學(xué)的是(    )

  A．鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng)，而鐵與氧氣在高溫時才能反應(yīng)，故鎂比鐵活潑

  B．鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要劇烈，故鋅比鐵活潑

  C．鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，故鋁比銅活潑

  D．銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀，故銅比銀活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明對一含鐵元素的黑色粉末狀物質(zhì)的可能成分做了如下幾種猜測：①可能是Fe  ②可能是FeO  ③可能是Fe2O3  ④可能是Fe3O4，小紅通過查閱資料得知Fe3O4有磁性，可被磁鐵吸引。請回答下列問題：

（1）小明猜測中，不做實驗就可排除的是 _________（填序號）；

 （2）小華將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論：黑色粉末一定是Fe3O4。你認為小華的結(jié)論是否正確？      （填“正確”或“不正確”）；

 （3）將黑色粉末加入到CuSO4溶液中，若出現(xiàn)                         的現(xiàn)象，可證明黑色粉末是Fe粉；其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將這些混合氣體通         過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A．H2、CH4   B．H2、CO   C．H2、CH4、CO   D．CH4、CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加入足量水充分攪拌，能形成溶液的是

A．泥沙         B．蔗糖        C．植物油      D．大理石

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同步練習(xí)冊答案