自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:  37
(2)分析微觀過程圖,我能從微觀角度總結(jié)出的一條結(jié)論是:  38
37. H2O + Cl2 ="=" HCl + HClO
38. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變;1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。(其它合理答案也可)
(1)通過反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知:反應(yīng)物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是1:1:1:1,反應(yīng)的方程式為H2O + Cl2 ="=" HCl + HClO;
(2)從圖中可以看出:反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變.
故答案為:(1H2O + Cl2 ="=" HCl + HClO
(2)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成.(其它合理答案也可)
點評:此類試題屬于微觀粒子模型的圖示題,解答時一定要弄清各微觀粒子的構(gòu)成情況,并能把微觀粒子與宏觀物質(zhì)很好的聯(lián)系起來,才能根據(jù)微觀粒子來推測物質(zhì)的種類與實驗結(jié)論等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

自來水消毒過程通常發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  (10)  
②D物質(zhì)中氯元素的化合價為  (11) 。
③分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:      (12)         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中的常見現(xiàn)象屬于物理變化的是
A.木柴燃燒B.衣服晾干C.菜刀生銹D.牛奶變酸

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在下面的變化過程中,只有一個變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是(   )
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化的是
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

【10烏魯木齊市】2.下列說法屬于化學(xué)性質(zhì)的是
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東威海,1題)下列能源轉(zhuǎn)化過程,通過化學(xué)變化實現(xiàn)的是
A.地?zé)岚l(fā)電B.核反應(yīng)發(fā)電C.火力發(fā)電D.風(fēng)能發(fā)電

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