在最新公布中文名稱的元素,該元素相關信息如圖所示。下列有說法正確的是( )
A.元素符號為 uUO
B.原子序數(shù)為 118
C.原子的質(zhì)數(shù)為 176
D.相對原子質(zhì)量為 294g
科目:初中化學 來源:江西省上饒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
氫氣的下列用途,利用了氫氣的物理性質(zhì)的是
A.高能燃料 B.冶煉金屬 C.充灌探空氣球 D.焊接金屬
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科目:初中化學 來源:北京101中學2018-2019學年九年級上學期期末(零模)化學試卷(2) 題型:單選題
下列實驗方法一定能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為 CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別 H2 和 CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 除去中 CO2 的 CO | 將混合氣體點燃 |
D | 比較 Zn、Cu、Ag 的金屬活動性 | 將 Zn 和 Ag 分別放入 CuSO4 溶液中 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
請你結合下列裝置圖回答問題:
(1)上圖中,儀器b的名稱是______________________________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,反應的符號表達式是.___________________;
(3)小王同學欲收集一種難溶性氣體, 認為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時,操作過程中應先_______________;然后將產(chǎn)生的氣體從_______________端(填c或d)通入。
(4)裝置B可用于實驗室制取氧氣,反應的符號表達式是:_________________;
(5)裝置G可用于實驗室制備二氧化碳,則如何檢查該裝置的氣密性_________________;實驗室制備二氧化碳的符號表達式__________________;
(6)請閱讀表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣____________________(填可以或不可以)采用裝置A或B。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的;④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。
以上說法中錯誤的是
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A. 水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同,因為組成元素不同
B. 稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結構
C. NaOH溶液可導電,因為水中有大量自由移動的鈉離子和氯離子
D. 水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是( )
A.玻璃破裂 B.輪胎變癟 C.燃油燃燒 D.座椅搖晃
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科目:初中化學 來源:貴州省興義市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( )
A.硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B.用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點
C.H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)
D.水通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.2 組成燃料的主要元素--碳(練) 題型:單選題
如圖為金剛石、石墨、C60、碳納米管的結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.都是黑色固體 B.物理性質(zhì)相似
C.是同一種物質(zhì) D.化學性質(zhì)相似
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