下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關問題。
(1)下列各組具有相似化學性質的元素是_____(填字母序號)
A Na、Cl
B O、S
C F、Cl
D Al、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____。
(3)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為_____。
(4)某離子的結構示意圖為當x-y=8時,該粒子的符號為_____.
(5)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____(填字母序號)
A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-
科目:初中化學 來源:貴州省2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
將CO氣體通過下列裝置進行實驗:
(1)A處可觀察到________, 說明CO氣體具有________。
(2)B處石灰水變渾濁說明有________生成。
(3)C處可觀察到________。說明CO氣體具有________。
(4)寫出A、C處化學變化的化學表達式:A處:________;C處:______________。
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
84消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2)]是常用消毒劑。下列說法正確的是( )
A.二氧化氯由一個氯原子和2個氧原子構成
B.次氯酸鈉含有一種金屬和二種非金屬
C.次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價低
D.二氧化氯中氯、氧元素的質量比為1∶2
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
關于氧氣O2、臭氧O3判斷正確的是
A.含同一種元素
B.含同一種分子
C.屬于同一種單質
D.具有同樣的性質
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
2019年,化學元素周期表將迎來它的150周歲生日、為了給他“慶生”聯合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是
A.戴維
B.道爾頓
C.門捷列夫
D.阿伏伽德羅
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
某同學梳理歸納了以下知識,其中正確的個數有( 。
①空氣的成分按體積計算O2約為21%②工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣,是由于氧氣和氮氣的密度不同③元素周期表共有七個周期18個族④同種元素組成的物質一定是單質⑤天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中因為壓強增大分子之間的間隔變小
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題
根據如圖所示裝置回答下列有關問題:
(1)儀器x的名稱是______________。
(2)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為___________ (填“a”或“b”)端。
(3)對比裝置C和D,可以得出關于可燃物燃燒的條件是______________。
(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中可能反應的化學方程式為_____________;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
水是生命之源,對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要意義。
(1)水的電【解析】
如圖1是電解水的示意圖,該裝置實現將電能轉化為_____能,電極a上產生的氣體是_____(填化學式);
(2)水的凈化:如圖2,“生命吸管”是便攜式凈水裝備,吸管里面裝有網絲,注入了活性炭和碘的樹脂等,其中活性炭起_____作用;
(3)水的變化:如圖3為太陽能將海水淡化裝置示意圖。利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數會_____(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)水的利用:
① 配制100 g 18%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:
a.裝瓶貼標簽b.計算 c.溶解 d.稱量,其實驗步驟順序為_____(填字母),若用量筒量取水時仰視讀數,其它操作正確,則所得溶液的質量分數_____18%(填“>”、“<”或“=”);
② 若將①所配氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水,則需再加水_____g。
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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2018-2019學年九年級上學期期末調研化學試卷 題型:單選題
鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是
A.將氣體分別通入蒸餾水中 B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
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