鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X，其反應(yīng)為Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. N2 B. N2O C. NO D. NO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下幾個(gè)步驟：①按要求連接儀器 ②向漏斗中注入稀鹽酸 ③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是( )

A. ①③②④⑤ B. ②①④③⑤

C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是 

A. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號(hào)）：

A．干冰 B．武德合金 C．碳酸氫銨 D．酒精 E．氫氣 F．鐵粉 G．活性炭

（1）可作冰箱除味劑的是_____； （2）密度最小的氣體是_____；

（3）可用于人工降雨的是_____； （4）可作保險(xiǎn)絲材料的是_____；

（5）可用作化肥的是_____； （6）既可作燃料又可用于消毒的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：CaCO3CaO+CO2↑，取CaCO3與CaO固體混合物10.6g，高溫至質(zhì)量不再改變，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.4g，下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)生成了2.2gCO2 B. 原混合物中CaO的質(zhì)量為5.6g

C. 原混合物中鈣元素的質(zhì)量為6.0g D. 反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸類正確的是

選 項(xiàng)

歸 類

物質(zhì)或現(xiàn)象

A

氧化物

水、雙氧水、碳酸鈣

B

可燃?xì)怏w

氫氣、氧氣、天然氣

C

常見(jiàn)合金

不銹鋼、黃銅、硬鋁

D

構(gòu)成物質(zhì)的微粒

分子、原子、電子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_______。

（2）用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_(kāi)________（填字母，下同），發(fā)生裝置應(yīng)作的改進(jìn)是___________，發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，該反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，若用F裝置來(lái)收集二氧化碳，證明已經(jīng)收集滿CO2的方法是_________ 。

（4）該小組在制取CO2的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后，反應(yīng)仍在發(fā)生，所以，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置，你覺(jué)得下圖裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是_______。

（5）小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)， 既可用于制取氣體， 又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。

A．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

B．鋅（固體）與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②小晨同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳，此時(shí)燒杯中盛放的試劑是______（填名稱），若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，此時(shí)燒杯中盛放的試劑是______（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四學(xué)制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)配制100g 10%的氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如圖所示：回答下列問(wèn)題：

（1）圖②中盛放氯化鈉的固體的儀器名稱是_____。其中操作錯(cuò)誤的是________（填序號(hào)）

（2）配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)____________ （填序號(hào)）

（3）量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_______。（填序號(hào)）

A.10ml B.25ml C.50m D.100ml

（4）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是________ （填序號(hào)）

A. 氯化鈉固體不純 B．用生銹的砝碼稱量

C．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D．溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠

（5）請(qǐng)你幫小明完成以下計(jì)算：

①要配制100g 10%的氯化鈉的溶液，需要稱取食鹽______ g．加入水_______ g。

②若要將100g 10%的氯化鈉溶液稀釋成2%．需要加入水的質(zhì)量______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳可被濃氨水吸收（如下圖）轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）。

（1）氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號(hào)是______

（2）NH4HCO3由_______種元素組成，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)________。

（3）二氧化硅的化學(xué)式為_(kāi)_____。

（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______（填具體粒子名稱）.

（5）氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則X=______，氧元素位于第______周期。

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