將100 mL水與100 mL酒精混合，所得溶液體積小于200 mL。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋中，最合理的是

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)              B. 分子間有間隔

C. 分子由原子構(gòu)成              D. 分子的質(zhì)量和體積都很小

 

B

解析:A、水和酒精混合體積變小和分子運(yùn)動(dòng)無關(guān)，主要和分子間隔有關(guān)，此項(xiàng)錯(cuò)誤B、水和酒精混合體積變小是因?yàn)榉肿娱g有間隔，解釋正確C、水和酒精混合體積變小不能說明分子是由原子構(gòu)成的，此項(xiàng)錯(cuò)誤D、水和酒精混合體積變小和分子的體積、質(zhì)量都很小沒有直接關(guān)系，此項(xiàng)錯(cuò)誤

故選B

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2008年湖北省黃石市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型：043

從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象：

(1)墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香________

(2)將100 ml水與100 ml酒精混合后體積小于200 ml________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（13分）廈門某校在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。

（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　          　　。兩者混合過程發(fā)生    變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是                        。

（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。

（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣：                       。

②木炭完全燃燒：                 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué) 題型：填空題

（13分）廈門某校在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　         　　。兩者混合過程發(fā)生    變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是                        。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣：                       。
②木炭完全燃燒：                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué) 題型：填空題

（13分）廈門某校在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。

（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　          　　。兩者混合過程發(fā)生     變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是                         。

（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。

（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣：                        。

②木炭完全燃燒：                  。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

塘沽一中的學(xué)生在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。

（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　          。

（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是　          。

（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：　          。

（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出其中硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣應(yīng)的化學(xué)方程式　           。

 

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