根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷其溶液一定呈酸性的是( )
A. 滴加酚酞試液不變色的溶液 B. 滴加石蕊試液顯藍色的溶液
C. 能夠與堿發(fā)生反應的溶液 D. 常溫下,pH<7的溶液
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:第六單元測試卷 題型:選擇填充題
二氧化碳能用于滅火,主要是因為( )
A. 二氧化碳能與燃燒物發(fā)生化學反應
B. 二氧化碳溶于水可生成碳酸
C. 二氧化碳屬于氧化物,是無色、無味的氣體
D. 二氧化碳的密度比空氣大,一般情況下既不能燃燒,也不支持燃燒
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:第九單元測試卷 題型:選擇填充題
下列反應屬于復分解反應的是( 。
A. CaO+H2O═Ca(OH)2 B. Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
C. 2H2O22H2O+O2↑ D. Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:復習試卷 題型:信息分析題
如圖是小李同學構建的知識網(wǎng)絡,其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“-”表示物質之間能夠發(fā)生化學反應。請按要求回答下列問題:
(1)從物質類別看,“B”物質屬于______(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)從物質組成看,一定由三種元素組成的是________(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)舉一例用化學方程式表示反應⑥:_________________。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:復習試卷 題型:選擇填充題
“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下列有關敘述正確的是( 。
A. NaHCO3是純堿
B. 析出晶體后剩余溶液中溶質只有NH4Cl
C. 配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:復習試卷 題型:選擇填充題
2016年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列說法正確的是( 。
A. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥和化肥
B. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質量越好
C. “水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D. 采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:期末測試卷 題型:信息分析題
老師用如圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗,已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。
(1)打開A中的玻璃塞和活塞,C中反應的化學方程式為____,小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應生成了碳酸,你認為他的看法是否合理,并說明原因____________。
(2)一段時間后,關閉A中的活塞和玻璃塞,打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,立即關閉E中的活塞,并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。
(3)上述實驗過程中,C中玻璃管K1的作用是___。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:期末測試卷 題型:選擇填充題
某同學在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時,用稀氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程如圖,圖中所加試劑①、②、③依次是( 。
A. 稀氫氧化鈉溶液、石蕊試液、稀鹽酸
B. 稀鹽酸、石蕊試液、稀氫氧化鈉溶液
C. 稀氫氧化鈉溶液、酚酞試液、稀鹽酸
D. 稀鹽酸、酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:復習試卷 題型:選擇填充題
起云劑是一種合法的食品添加劑,黑心廠家用塑化劑替代,給人體健康帶來危害。DEHP是塑化劑中的一種,其化學式為C24H38O4。下列關于塑化劑DEHP的說法不正確的是( )
A. DEHP由碳、氫、氧三種元素組成
B. DEHP中有4個氧原子
C. DEHP分子中碳、氫原子個數(shù)比為12︰19
D. DEHP的相對分子質量為390
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