將一定質量的A、B、C、D四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下：
物　　質ABCD
反應前質量15g15g4g2g
反應后質量X5g26g2g
下列說法中錯誤的是（　�。�
A、反應后A物質的質量X為12g
B、D可能是催化劑
C、該反應一定是化合反應
D、反應的A物質與B物質質量比為6：5
考點：質量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：依據(jù)反應物的質量減小、生成物的質量變大、催化劑的質量不變判斷反應物生成物及催化劑，利用反應前后物質的質量不變計算待測物質的質量，根據(jù)反應時物質的質量關系求出參加反應的物質的質量比．
解答：解：A、根據(jù)質量守恒定律，X=15+15+4+2-5-26-2=3，故說法錯誤；
B、因D的質量在反應前后不變，則D可能是該反應的催化劑，故說法正確；
C、反應中AB質量減少，是反應物，C質量增加是生成物，因此該反應是化合反應，故說法正確；
D、反應的A物質與B物質質量比為（15-3）g：（15-5）g=6：5，故說法正確．
故選A．
點評：本題考查學生對質量守恒定律的理解和應用，明確質量的變化是解答的關鍵，學生能根據(jù)質量的增加或減少來判斷反應物與生成物及參加反應的質量關系來解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列金屬材料中，不屬于合金的是（　�。�
A、硬鋁
B、生鐵
C、Fe2O3
D、青銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，試管中裝有水，向試管中加入下列物質使U形管左側液面升高的是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、硝酸銨D、氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于素菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體抵抗力，試計算：
（1）維生素C的相對分子質量：
 
．
（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質量比為
 
（最簡比）．
（3）維生素C中
 
元素的質量分數(shù)最大．
（4）35.2g維生素C中含有氫元素的質量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同），收集裝置是C或
 
．
（2）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是
 
，其反應的化學方程式為
 
．該裝置還可用于制氧氣，其反應的化學方程式為
 
．用該裝置制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣的一個突出優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

12g A物質溶于228g水中，所得溶液平均分為三等份．
（1）每一份溶液的質量分數(shù)為
 
；
（2）將一份溶液中加入10g水，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為
 
；
（3）在第二份溶液中再溶解10gA，所得溶液的溶質質量分數(shù)為
 
；
（4）再將第三份溶液稀釋為原溶液的溶質質量分數(shù)的一半，應加水的體積為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+3O2═2CO2+2H2O，試推出X的化學式（　　）
A、C2H4
B、CH2
C、CH2O
D、C2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）2個氮氣分子
 
；（2）5個硫酸根離子
 
；
（3）保持甲烷化學性質的微粒
 
；（4）硫酸中硫元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知鈦（Ti）原子核內有22個質子，則下列敘述正確的是（　�。�
A、Ti可以表示一個鈦原子
B、Ti 原子核外有26個電子
C、TiO2中含有氧分子
D、TiO2中Ti的化合價可表示為Ti4+

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