分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個亞鐵離子可表示為:4Fe2+;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氯化鈣中鈣元素顯+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個銨根離子可表示為:4NH4+;
⑤地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是O,鋁元素的化合價為+3,氧元素的化合價-2,硫元素化合價為+6價,所組成的化合物化學(xué)式為:Al2(SO4)3;
故答案為:①2N;②4Fe2+;③$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2;④4NH4+;⑤Al2(SO4)3;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭 | ||
C. | 該實驗可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?/td> | D. | 紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
可燃物 | 紅磷 | 木炭 | 硫 | 蠟燭 | 鐵絲 |
氧指數(shù) | 0.5% | 4% | 4.5% | 15% | 60% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將乳膠管用水潤濕后,旋進(jìn)玻璃導(dǎo)管中 | |
B. | 將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部 | |
C. | 振蕩試管時,用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動 | |
D. | 滴加液體時,膠頭滴管可以觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁 |
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