17．保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　　）
A．二氧化碳分子B．氧氣分子C．碳原子和氧原子D．碳元素和氧元素

分析 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子．

解答 解：能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子．
故選A．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知某金屬X與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：X+CuSO4=Cu+XSO4，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該金屬的活動性比Cu強
C．該金屬可能是金屬AlD．該金屬和AgNO3溶液也能發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)看到自家水缸里的水渾濁不干凈，就用化學(xué)課上學(xué)過的方法凈化，得到澄清透明的水．凈化后他又有了新的想法，現(xiàn)在得到的水是純水嗎？于是又開始了新的實驗．如果你也想完成這個實驗，可以選擇下列裝置中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．在H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O反應(yīng)中，銅元素由+2價變?yōu)镺價，氫元素由O價變?yōu)?1價．這類有元素化合價升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．據(jù)此判斷，以下反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHD．3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)一定屬于都屬于純凈物的是     （　　）
A．凈化后的空氣與冰紅茶
B．部分結(jié)冰的蒸餾水與金剛石
C．加工門窗的鋁合金與二氧化碳
D．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水與干凈的糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱充分反應(yīng)的過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，則縱坐標(biāo)表示的是（　　）
A．氯酸鉀的質(zhì)量B．生成O2的質(zhì)量
C．固體混合物的質(zhì)量D．固體中MnO2的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．把一定量的Zn粉投入 FeCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為含（　　）
A．只有FeB．只有CuC．Fe和CuD．Zn、Fe和Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)分下列物質(zhì)的方法不完全正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)實驗方法
A硫酸鉀與尿素①加熟石灰研磨；②溶于水，加入硝酸鋇溶液
B濃硫酸與濃鹽酸①打開瓶塞觀察；②蘸取，在紙上寫字
C氧氣和氮氣①帶火星的木條；②燃著的木條
D氫氧化鈉和硝酸銨①加水觀察；②加硫酸鎂溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．把一定量的鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后有少量金屬析出，過濾后在濾液中滴加鹽酸，無明顯變化，則下列有關(guān)說法中肯定正確的是（　�。�
A．析出的少量金屬中一定有銅B．析出的少量金屬中一定有銀
C．濾液中一定含有硝酸銅D．濾液中一定沒有硝酸亞鐵

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