下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( )
A. 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火
B. 用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣
C. 可燃物與氧氣接觸就可以燃燒
D. 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:期末測試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)與對應(yīng)用途不合理的是( )
A. 熟石灰——改良酸性土壤 B. 石墨——制電極
C. 稀硫酸——金屬除銹 D. 氧氣——做燃料
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級化學:第十一單元測試卷 題型:選擇填充題
下列不是綠色化學的特點是( �。�
A. 產(chǎn)品是綠色的 B. 采用無毒、無害的原料
C. 實現(xiàn)“零排放” D. 生產(chǎn)出對人類有利的產(chǎn)品
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題
下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是
A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C. 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題
下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是( )
①研發(fā)易降解生物化肥
②限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉
③田間焚燒秸稈
④應(yīng)用高效潔凈的能源
⑤加快化石燃料的開發(fā)與使用
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式單元清檢測 題型:計算題
巴中某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。
計算:
(1)生成二氧化碳 g。
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式單元清檢測 題型:選擇題
化學反應(yīng)依據(jù)不同的分類標準可分為不同類型.反應(yīng)前后有元素化合價變化的化學反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。酸雨形成的原因主要有兩種:
①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)①中X的化學式為NO
B.反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種
D.化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁”
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式單元清檢測 題型:選擇填充題
化學反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是
A. 物質(zhì)的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變
C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有改變 D. 分子的數(shù)目沒有改變
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-單元清檢測 題型:選擇題
近年,我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖像,模型如下圖。下列說法正確的是( )
A.氫氧兩種元素只能組成水
B.團簇中的水分子不再運動
C.水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小
D.可燃冰和冰都是由水分子構(gòu)成的
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