Question

在學習堿的化學性質(zhì)時，李老師給同學們演示了下面的三個實驗：

相同溫度下，有三個同樣的裝滿二氧化碳的軟塑料瓶，在①②號瓶中分別滴加等質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液和飽和氫氧化鈉溶液，在③號瓶中滴加等質(zhì)量的水．充分振蕩后，觀察現(xiàn)象．
（1）寫出三個軟塑料瓶中產(chǎn)生相同現(xiàn)象的原因：

 

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（2）寫出①②號兩個軟塑料瓶中產(chǎn)生的不同現(xiàn)象是

 

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（3）對比①②瓶中現(xiàn)象你能得到怎樣的結(jié)論：

 

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（4）實驗②③進行對比的目的是要驗證氫氧化鈉的什么化學性質(zhì)（用化學方程式表示）：

 

．

Answer 1

考點：堿的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見的堿 堿的通性

分析：（1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析判斷；
（2）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象、氫氧化鈣、氫氧化鈉在水中溶解性判斷；
（3）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象解答；
（4）

解答：解：（1）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以三瓶內(nèi)氣壓都減小，瓶子變癟，故答案：三種物質(zhì)都能與二氧化碳反應(yīng)，且不生成新的氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，氣壓減小，小于外壓，壓強差的作用下，瓶子都變癟．
（2）二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯現(xiàn)象，但氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉溶于水，所以②號瓶子吸收的二氧化碳更多，氣壓減小更大，瓶子變癟程度更明顯，故答案：①號溶液中產(chǎn)生白色渾濁，②號溶液無明顯變化；②號瓶子變癟程度比①號瓶大；
（3）二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉溶于水，所以②號瓶子吸收的二氧化碳更多，故答案：鑒別二氧化碳用氫氧化鈣溶液，吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液；
（4）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃；H₂CO₃+2NaOH=Na₂CO₃+2H₂O，故答案：CO₂+H₂O=H₂CO₃；H₂CO₃+2NaOH=Na₂CO₃+2H₂O．

點評：澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁，實驗室通常利用這一變化檢驗氣體是不是二氧化碳．二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉可用于吸收二氧化碳．