5．金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛．
（1）圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？（答出一點(diǎn)即可）
（2）圖B是兩塊金屬片相互刻畫后，在純銅片上有明現(xiàn)的劃痕．該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？
（3）工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，請用化學(xué)方程式表示．

分析 （1）觀察圖示，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)用途分析有關(guān)的性質(zhì)；
（2）觀察圖示，分析實(shí)驗(yàn)探究的目的；
（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式．

解答 解：（1）由圖示可知，該金屬能拉成絲，并且能導(dǎo)電，說明具有優(yōu)良的延展性和導(dǎo)電性；故填：延展性或?qū)щ娦裕?br />（2）常通過相互刻劃的方法比較兩物質(zhì)的硬度，有劃痕的金屬硬度較小．所以，由圖示可知，該實(shí)驗(yàn)探究的目的是：比較黃銅和純銅的硬度．故答案為：比較黃銅和純銅的硬度．
（3）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．故填：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

點(diǎn)評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和金屬與合金的性質(zhì)等方面的知識(shí)，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)就在我們身邊．請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是含碳量不同．
（2）生活中鐵制品最容易銹蝕，請說出自行車鏈條防銹的常用方法，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）某工廠的廢液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銅和鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．3月22日是世界水日，水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣（填名稱）．
（2）用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結(jié)果會(huì)偏小（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下．
（4）生活中硬水軟水的區(qū)分可以用肥皂水，要將生活中的硬水軟化的方法有加熱煮沸．
（5）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AD．
A．面粉   B．白糖   C．純堿   D．植物油  E．硝酸鉀
（6）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時(shí)將30g a物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為75g．
②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（CHOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其化學(xué)方程式為：HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CO↑+H2O．如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）先檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)檢驗(yàn)CO的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣，以防爆炸．
（2）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳；
（3）寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止C處加熱；
（5）反應(yīng)后生成的物質(zhì)如何檢驗(yàn)確定為鐵？有黑色固體被吸引到硬質(zhì)玻璃管上方．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是N2；地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學(xué)式為Al2O3．胃酸的主要成份HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．德國化學(xué)家格哈德•埃特爾，因在“固體表面的化學(xué)反應(yīng)”研究中取得了開拓性成就而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．他的成就之一是證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨氣的反應(yīng)過程．如圖所示是該反應(yīng)的模型圖 （○表示氫原子，●表示氮原子） 
（1）從基本反應(yīng)類型來看，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
（2）此過程中，參加反應(yīng)的氫氣與氮?dú)獾姆肿觽�(gè)數(shù)比為3：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．用金剛石切割玻璃B．食物腐爛
C．用活性炭凈水器凈水D．用汽油清洗油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）擠壓膠頭，滴入鹽酸．過一會(huì)兒，用燃著的木條放在微型集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則說明二氧化碳已收集滿．
（2）生成的二氧化碳在裝置內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng)，1處的反應(yīng)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅，2處生成了白色沉淀．
（3）用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口，再反復(fù)擠壓幾次膠頭．一段時(shí)間，氫氧化鈉溶液被吸進(jìn)了微型氣體實(shí)驗(yàn)器和微型集氣瓶中．這是由于2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．t1℃時(shí)，在兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水，充分溶解后現(xiàn)象如圖；繼續(xù)加熱到t2℃時(shí)現(xiàn)象如圖（不考慮溶劑質(zhì)量變化）．下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)甲一定是飽和溶液
B．t2℃時(shí)甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時(shí)甲、乙兩溶液一定均為不飽和溶液
D．圖中M表示甲的溶解度曲線

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