將下列兩組中的兩種反應(yīng)物混合,回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗事實完成下表(沒有發(fā)生反應(yīng)的,化學(xué)方程式一欄“/”)
編號反應(yīng)物1反應(yīng)物2現(xiàn)象化學(xué)方程式
1稀鹽酸氫氧化銅  
2稀硫酸氫氧化鋇溶液有白色沉淀生成 
3稀硝酸澄清石灰水沒有明顯現(xiàn)象 
(2)分析上述實驗,反應(yīng)能夠發(fā)生的共同原因是:反應(yīng)物1中都含有(填化學(xué)用語,下同)
    ,反應(yīng)物2中都含有   
【答案】分析:根據(jù)所學(xué)知識可以知道,酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),酸堿中和的實質(zhì)是酸中含有的氫離子與堿中含有的氫氧根離子結(jié)合生成水分子.
解答:解:(1)氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,氯化銅的水溶液為藍(lán)色,稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,稀硝酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成易溶于水的硝酸鈣,所以本題答案為:
編號反應(yīng)物1反應(yīng)物2現(xiàn)象化學(xué)方程式
1稀鹽酸氫氧化銅溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色2HCl+Cu(OH)2═Cu Cl2+2H2O
2稀硫酸氫氧化鋇溶液有白色沉淀生成Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
3稀硝酸澄清石灰水沒有明顯現(xiàn)象2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O
(2)1組物質(zhì)都為酸,都含有氫離子,2組物質(zhì)都為堿,都含有氫氧根離子,所以本題答案為:氫離子,氫氧根離子.
點評:本題考查了酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、在天平的左右兩個托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其中盛有等質(zhì)量的稀硫酸,天平平衡,如果分別將下列四組中的兩種物質(zhì)放入左右兩個燒杯內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在天平的左右兩個托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其中盛有等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡,如果分別將下列四組中的兩物質(zhì)放入左右兩個燒杯內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍平衡的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在天平的左右兩個托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其中盛有等質(zhì)量的稀硫酸,天平平衡,如果分別將下列四組中的兩種物質(zhì)放入左右兩個燒杯內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( 。
A.等質(zhì)量的鋅和銅
B.等質(zhì)量的鐵和銅
C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)
D.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《第8單元 金屬和金屬材料》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

在天平的左右兩個托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其中盛有等質(zhì)量的稀硫酸,天平平衡,如果分別將下列四組中的兩種物質(zhì)放入左右兩個燒杯內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( )

A.等質(zhì)量的鋅和銅
B.等質(zhì)量的鐵和銅
C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)
D.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省青島市中考化學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

在天平的左右兩個托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其中盛有等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡,如果分別將下列四組中的兩物質(zhì)放入左右兩個燒杯內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍平衡的是( )

A.等質(zhì)量的鎂和銅
B.等質(zhì)量的鎂和鋁(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)
C.等質(zhì)量的鎂和鋁(反應(yīng)后燒杯內(nèi)兩種金屬都有剩余)
D.等質(zhì)量的鎂和鋁(完全反應(yīng)后鋁有剩余,燒杯內(nèi)酸均完全反應(yīng))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案