下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．石墨用作電池的電極                   B．氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣

C．小蘇打用作治療胃酸過(guò)多               D．生石灰用作干燥劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．

（1）第一組的同學(xué)以石灰水和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．

①所選儀器的連接順序?yàn)?u>　 　→　 　→   　→　  　（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．

②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將　  　（填“增大”“減小”“不變”之一）．

（2）第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C，H，O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1，B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問(wèn)題：

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　         　；

②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器D質(zhì)量增加ag，則mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為　=    　g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

③若裝置中沒(méi)有連接儀器B1，這樣測(cè)算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將　  　（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A．證明鐵是金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)的金屬：2Fe + 3H2SO4 ＝ Fe2(SO4)3 +3H2↑ 

B．燃煤排放廢氣造成酸雨的原因之一：H2O + SO2＝ H2SO3

C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：C + O2    點(diǎn)燃    CO2

D．CO2通入堿性的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀：CO2 + H2O + CaCl2 ＝CaCO3↓+ 2HCl 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4NO3、KCl中

的一種或幾種�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

①向白色固體粉末中加足量的水溶解，攪拌后過(guò)濾得白色固體和無(wú)色濾液；

②向得到的白色固體中加稀鹽酸，白色固體不溶解；

③將無(wú)色濾液分成兩份，向其中的一份濾液中加氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生了使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體；

④向另一份濾液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：

（1）白色固體中一定不含     ▲       ，一定含有    ▲      。

（2）有同學(xué)根據(jù)④中的現(xiàn)象認(rèn)為一定有KCl，你認(rèn)為是否正確   ▲   （填“是”或“否”），

理由：        ▲          。

（3）寫(xiě)出①中化學(xué)反應(yīng)方程式             ▲                      。

（4）寫(xiě)出③中化學(xué)反應(yīng)方程式             ▲                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是

   A．H2O：一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子       B．2N：兩個(gè)氮元素

C．   ：一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷      D．S2- ：硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法中正確的是

A．圖1中o→a段表示生成沉淀的過(guò)程

B．圖1中x點(diǎn)的值為106

C．圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種

D．圖1中b→c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確，且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是                           

    A．2H2O2H2↑+ O2↑         B．2NaOH + H2SO4 →NaSO4  + 2H2O

C．Fe+2HCl  → FeCl2+H2↑          D．Na2CO3 + Ca(OH)2  →CaCO3↓+ 2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中最不活潑的成分是

   A. 氧氣         B.氮?dú)?nbsp;            C. 二氧化碳           D.稀有氣體

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