【題目】韓國三星在Note7上第一次用到了鋁合金做外殼，并使機(jī)殼超薄。不過，這樣的外觀設(shè)計卻最終斷送了Note7的前程，使手機(jī)充電時過熱，發(fā)生燃燒而爆炸現(xiàn)象。

試回答：

（1）鋰電池的使用是利用______能和______能的轉(zhuǎn)化過程。

（2）三星Note 7使用鋁合金，所利用了鋁合金的優(yōu)點是____（多選題）

A.光澤好、密度小 B.強(qiáng)度大、耐腐蝕性好 C.導(dǎo)電性好

（3）在高溫的條件下，鋁合金中的鋁也會燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；

（4）鋰電池使用的陽極材料是鈷酸鋰，其化學(xué)式為LiCoO2已知鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為則鈷元素的化合價是________價

【答案】 化學(xué)能 電能（顛倒位置也給分） AB 4Al+3O22 A l2O3 +3

【解析】(1). 化學(xué)電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置； (2). 相對于純金屬，鋁合金的優(yōu)點有：硬度高，密度小，耐腐蝕性好。 (3). 在高溫的條件下，鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)方程式為 4Al+3O2 高溫 2Al2O3 (4)化合價的實質(zhì)是一個原子得到或失去的電子數(shù)，一個原子失去電子數(shù)就是正價的數(shù)值；得電子數(shù)等于負(fù)價的數(shù)值，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子，所以一個鋰原子失去一個電子，顯+1價，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)鈷元素的化合價為x,則x+(+1)+（-2）×2=0，X=+3，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中，不正確的是

A．胃酸過多可服用適量的小蘇打

B．油鍋著火可以立即用冷水澆滅

C．食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

D．教室里能夠聞到墻外的花香，是因為分子在不停的運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列混合物可用過濾方法分離的是

A. 酒精和水 B. 食鹽和泥沙 C. 礦泉水 D. 鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界的水都不是純水，日常生活用水需經(jīng)自來水廠凈化處理。下列凈水過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．從水庫中取水 B．將含有泥沙的水靜置分層

C．過濾水 D．將氯氣通入水中殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)新華網(wǎng)報道：北京市石景山工商部門曾收繳一批劣質(zhì)荔枝保鮮劑，質(zhì)檢人員用pH試紙檢測時，發(fā)現(xiàn)試紙變紫紅色(如圖)，

這說明劣質(zhì)荔枝保鮮劑中含有（1）__________離子。

[查閱資料]鹽酸或硫酸能與果皮中的花色素苷作用，使荔枝變得鮮紅。

[提出問題]劣質(zhì)荔枝保鮮劑中含有哪些陰離子？請你參與探究。

[進(jìn)行猜想]甲同學(xué)猜想可能含有：Cl—、SO42—、CO32—中的一種或幾種，你認(rèn)為猜想中，不可能含有（2）_______離子，理由是（3）________________。

[設(shè)計實驗]乙同學(xué)為了證明剩余的陰離子，取劣質(zhì)荔枝保鮮劑做實驗如下：

請你對此乙同學(xué)實驗評價(4)_____________________；

你設(shè)計的正確方案是：取劣質(zhì)荔枝保鮮劑，先向其中滴加過量的(5)_______________，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀。過濾出沉淀，再向濾液中滴加

（6）______________，又產(chǎn)生白色沉淀。綜上所述，劣質(zhì)荔枝保鮮劑中含有的溶質(zhì)是（7）_______________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)過程中有許多“不同”．下列對“不同”的分析錯誤的是（ ）

A．CO與CO2性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

B．鐵絲與銅絲化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成的原子不同

C．金剛石與石墨性質(zhì)不同﹣﹣由不同碳原子構(gòu)成

D．O2急救病人而O3則不能﹣﹣性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗中學(xué)同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動，根據(jù)圖1、圖2回答下列問題：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

①據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是_________，

②若將鹽酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至過量，你看到的溶液顏色變化過程是________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；

（2）圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是（填“A”、“B”或“C”，下同）_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】前者屬于化合物，后者屬于混合物的是

A．天然氣、加碘食鹽 B．液態(tài)氯化氫、碘酒

C．生理鹽水、水銀 D．澄清石灰水、液態(tài)氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將2.8g鐵粉放入一定量的硫酸與硫酸銅的混合溶液中，三者恰好完全反應(yīng)，除去其中的不溶物，再將所得的溶液蒸千，最后可得固體

A. 3. 2g B. 7. 6g C. 8.0g D. 15.2g

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