6．有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
B．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
C．空氣中稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D．汽車排放的尾氣不會對空氣造成

分析 根據(jù)空氣的成分、各成分的性質(zhì)及汽車尾氣的成分分析判斷．

解答 解：A、空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故A說法正確；
B、空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，故B說法不正確；
C、空氣中稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定．在一定條件下能與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故C說法不正確；
D、汽車排放的尾氣中含有一氧化碳、碳粒等會對空氣造成，故D說法不正確．
故選A．

點評 本題考查了課本的基礎(chǔ)知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述不正確的是（　�。�
A．生活中降低水的硬度的方法是煮沸
B．過濾操作中玻璃棒的作用是引流
C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁
D．天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到了純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）該實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．集氣瓶底部放少量水的原因吸熱降溫．
同樣要在集氣瓶底部放少量水的還有鐵在氧氣中燃燒，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱；寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)汽水的說法正確的是（　　）
A．汽水顯堿性
B．打開汽水瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小
C．喝了汽水常有打嗝現(xiàn)象，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而增大
D．胃酸過多的人要多喝汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．完成下列實驗操作或現(xiàn)象
（1）準確的量取8ml水需要用到的儀器有10mL量筒和膠頭滴管．
（2）對著冷而干燥的玻璃片呼氣，玻璃片上有水霧出現(xiàn)（填現(xiàn)象），說明人呼出的氣體中含有水蒸氣．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．
（4）用高錳酸鉀制氧氣，水槽中的水變紅．可能原因是試管口沒有塞一團棉花．收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并正放（選填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5 ）玻璃儀器洗干凈的標準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴、也不成股流下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．將鐵和銅的混合物16g放入50g稀H2SO4中剛好完全反應(yīng)（假設(shè)生成物全部溶解）放出氫氣0.4g，求：
（1）混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．用干冰作制冷劑B．用金剛石切割玻璃
C．用氮氣作食品包裝袋的填充氣D．發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．氫氣是最輕的氣體，難溶于水．實驗室用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣．氫氣作為未來的理想能源，是航天工業(yè)的高能燃料，也是化工生產(chǎn)的重要原料．實驗室通常采用下面裝置制取少量氫氣，請根據(jù)要求回答：

（1）寫出上述儀器的名稱：b長頸漏斗．
（2）選取上述儀器中的bde（填字母代號）組裝成制備和收集氫氣的裝置，此套裝置可否用于實驗室制取二氧化碳不能（填“能”或“不能”）；寫出實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）為安全起見，在點燃氫氣之前，必須進行的操作是檢驗純度；
（4）若某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑名稱是過氧化氫溶液，加入藥品通常采用“把該試劑緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度，MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．可用③收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用B圖裝置進行“排空氣法”收集氧氣，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)將一定量的鋁粉在純氧中完全燃燒，發(fā)現(xiàn)燃燒后固體質(zhì)量增加了3.2g，則鋁粉的質(zhì)量是（　�。�
A．1.8gB．2.7 gC．3.6 gD．5.4g

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同步練習(xí)冊答案