人們喜歡吃火鍋,常用的火鍋燃料是一種俗稱(chēng)“固體酒精”的物質(zhì)。已知“固體酒精”是用酒精(C2H5OH)、醋酸鈣和水按一定比例制成的“膠凍”。
(1)C2H5OH中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________。
(2)若“固體酒精”充分燃燒時(shí),只發(fā)生反應(yīng):C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O,F(xiàn)取“固體酒精”30 g,充分燃燒后生成44 g CO2。請(qǐng)計(jì)算“固體酒精”中C2H5OH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1) 2:6:1 (2)76.7%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在以下我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中,主要體現(xiàn)物理變化的是
A.冶煉金屬 B.大米釀酒 C.用麻織布 D.鉆木取火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。C的水溶液呈藍(lán)色,D是一種紅色固體,B→D的反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜,D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)。圖中“——”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。
(1)D的化學(xué)式 。
(2)C→D是化學(xué)方程式 ,說(shuō)明反
應(yīng)能夠發(fā)生的理由 。
溶液中發(fā)生的一個(gè)置換反應(yīng)方程式 ,其微觀實(shí)質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成,F(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機(jī)物中 ( )
A.一定含有C、H 兩種元素,可能含有O元素 B.一定含有C、H、 O三種元素
C.只含有C、H 兩種元素,不含有O元素 D.C、H兩種元素質(zhì)量比為11:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 10 | 40 | 44 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 22 | 待測(cè) | 56 | 10 |
(1)當(dāng)反應(yīng)后乙物質(zhì)的待測(cè)質(zhì)量為 g,則乙
(填“一定”或“不一定”)是該反應(yīng)的催化劑;
(2)該反應(yīng)的基本類(lèi)型為 ;
(3)該反應(yīng)中甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A. 用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化
B. 用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C. 可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
D. 水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 :1 D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_(kāi)_______________;
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是________和________
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_______________________________________________,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為: (化合、分解)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴財(cái)富。下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是( )
A.春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 B.夜來(lái)風(fēng)雨聲 花落知多少
C.爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 D.野火燒不盡 春風(fēng)吹又生
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