【題目】根據(jù)所學(xué)知識,完成下面題目:
(1)喝口水緩解考試壓力,我?guī)У拈_水是(填“純凈物”或“混合物”),它已經(jīng)通過降低了水的硬度.
(2)化學(xué)考試結(jié)束回到家,啊,餐廳里飄來了飯的香味,這是因為(從微觀角度解釋)…先吃一碗帶湯排骨,再吃碗干飯拌青菜.這些食物中除了水、無機鹽和油脂外,主要含有的營養(yǎng)素是、
(3)家里煮菜用液化石油氣,除了石油外,化石燃料還有 . 液化石油氣的主要成分C4H8完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,則其完全燃燒的化學(xué)方程式是

【答案】
(1)混合物;加熱煮沸
(2)分子在不斷運動;蛋白質(zhì);糖類;維生素
(3)煤;天然氣;C4H8+6O2 4CO2+4H2O
【解析】解:(1)純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,開水中含有水和消毒劑等雜質(zhì),屬于混合物;生活中常用的硬水軟化的方法加熱煮沸;(2)餐廳里飄來了飯的香味,這是因為分子在不斷運動的結(jié)果;帶湯排骨,再吃碗干飯拌青菜.這些食物中除了水、無機鹽和油脂外,還含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素;(3)三大化石燃料:煤、石油、天然氣;反應(yīng)物是C4H8和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,用觀察法配平,所以方程式是:C4H8+6O2 4CO2+4H2O. 所以答案是:(1)混合物;加熱煮沸;(2)分子在不斷運動;蛋白質(zhì);糖類;維生素;(3)煤;天然氣;C4H8+6O2 4CO2+4H2O.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解硬水與軟水的相關(guān)知識,掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
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A.
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點燃酒精燈
C.
滴加液體
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【題目】世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由元素組成的,從H、C、N、O、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)填空.
(1)最簡單的有機化合物是;
(2)具有可燃性的氣體單質(zhì)是
(3)可用于人工降雨的物質(zhì)是;
(4)有毒且能作為氣體燃料的氧化物是 , 它燃燒的化學(xué)方程式是;
(5)可用來改良酸性土壤的堿是 , 它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(
A.金剛石用于切割玻璃
B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
C.液氮用作冷凍劑
D.銀用于制作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一.請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體g.下列實驗操作與目的分析均正確的一組是(填序號).

項目

實驗操作

目的分析

A

稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶

節(jié)約藥品

B

溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌

增大氯化鈉的溶解度

C

稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙

整潔美觀

D

最取所需水量時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

準確讀數(shù)


(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示.與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是燒杯中的溶液(填序號).

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【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)總在不斷地變化.下列變化中,屬于物理變化的是(
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