已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓?br />某課外活動小組設(shè)計(jì)了用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,在集氣瓶中觀察到的主要現(xiàn)象是
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙;
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙;
,紅磷需稍過量,其目的是
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾又觀察到的現(xiàn)象是
水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的
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水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的
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由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
;氮?dú)饩哂械奈锢硇再|(zhì)是
難溶于水
難溶于水

(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
不能
不能
(填能或否)理由是
炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.
炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.
分析:本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)
解答:解:(1)集氣瓶中有空氣,紅磷在集氣瓶中繼續(xù)燃燒一會,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出熱量;該實(shí)驗(yàn)是為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),所以需將集氣瓶內(nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量;
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界氣壓將水沿導(dǎo)管壓入集氣瓶,倒流入水的體積等于減少的氧氣的體積,大約占集氣瓶體積的
1
5
;水倒流入集氣瓶中的體積只有
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5
,若氮?dú)庖兹苡谒,則倒流入瓶內(nèi)的水幾乎會充滿整個(gè)集氣瓶,因此氮?dú)馐请y溶于水的;紅磷燃燒一會熄滅了,說明氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵,其化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(3)炭粉燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流,故不能將紅磷換成炭粉;
故答案為:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙;,使集氣瓶中的氧氣充分耗盡.
(2)水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的
1
5
不燃燒不支持燃燒;難溶于水.
(3)不能;炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.
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點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).評價(jià)包括對實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評價(jià)等,要認(rèn)真把握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)一驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
 

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是
 
,由此得出的結(jié)論是:
 
.由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出其中一種
 

(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為
磷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
五氧化二磷
磷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
五氧化二磷
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
將瓶中氧氣完全消耗掉
將瓶中氧氣完全消耗掉

(2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
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5
1
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,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾囊环N性質(zhì)是
氮?dú)怆y溶于水或氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)等
氮?dú)怆y溶于水或氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)等

(3)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),不能用炭粉代替紅磷,理由是
炭粉燃燒消耗了氧氣但生成了二氧化碳,瓶內(nèi)壓力基本不變
炭粉燃燒消耗了氧氣但生成了二氧化碳,瓶內(nèi)壓力基本不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量.目的是
將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉
將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的
五分之一
五分之一
.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一種:
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
將瓶中氧氣完全消耗掉
將瓶中氧氣完全消耗掉

(2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
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5
1
5

(3)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
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,
請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
紅磷的量不足
紅磷的量不足

裝置漏氣
裝置漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
,實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,打開止水夾,觀察到的觀察是
水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
;剩余氣體主要是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>.
(3)通過以上探究實(shí)驗(yàn),說明了氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?①
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
;②
難溶于水
難溶于水

(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
不能
不能
,理由是
炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流
炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流

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同步練習(xí)冊答案