（2013?柳州）固體物質(zhì)甲，乙的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：A、據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度；
B、據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況；
C、不知溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體的質(zhì)量多少；
D、溶解度曲線下方的點(diǎn)表示該溶液處于不飽和狀態(tài)．
解答：解：A、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是Sg，正確；
B、由圖可知：甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大，正確；
C、不知溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體的質(zhì)量多少；
D、t3℃時(shí)，M點(diǎn)位于甲、乙溶解度曲線的下方，表示甲，乙溶液均未達(dá)到飽和，正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：了解溶解度曲線的意義并會(huì)應(yīng)用解答相關(guān)問題，考查了學(xué)生分析解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?柳州模擬）水蒸氣通過灼熱的木炭后，流出氣體的主要成分是 CO 和 H2，還有 CO2 和水蒸氣等．請(qǐng)用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明上述混合氣體中含有CO和 H2．（假設(shè)每步反應(yīng)均完全，加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去）

回答下列問題：
（1）盛濃 H2SO4的裝置用途是
除去混合氣體中的水蒸氣
除去混合氣體中的水蒸氣
，盛 NaOH溶液的裝置用途是
除去CO2
除去CO2
．
（2）儀器 B中需加入試劑的名稱（或化學(xué)式）是：
氧化銅
氧化銅
，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是①
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
，②
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
（3）固體干燥管 C 中需加入試劑的名稱（或化學(xué)式）是：
無水硫酸銅
無水硫酸銅
，其目的是
檢驗(yàn)H2O的存在
檢驗(yàn)H2O的存在
．
（4）按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：g→a→b→
→jk→hi→cd（或dc）→fe→lm
→jk→hi→cd（或dc）→fe→lm
．
（5）能證明混合氣中含有CO 的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
B中黑色的CuO變成紅色粉末，最后裝置的澄清石灰水變渾濁
B中黑色的CuO變成紅色粉末，最后裝置的澄清石灰水變渾濁
．
（6）能證明混合氣中含有H2的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
B中黑色的CuO變成紅色粉末，C中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色
B中黑色的CuO變成紅色粉末，C中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?柳州）下列物質(zhì)中，能在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?柳州二模）學(xué)會(huì)分類讓我們對(duì)同類物質(zhì)有更清晰的認(rèn)識(shí)，下表中分類正確的是（　�。�
A 常見干燥劑 濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰、濃鹽酸
B 常見合金 不銹鋼、焊錫、生鐵、鋁合金
C 常見合成材料 塑料、合成纖維、合成橡膠、棉花
D 常見堿 燒堿、純堿、熟石灰、火堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?柳州二模）某白色粉末可能含有Ba（NO3）2、CaCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種．把該粉末放入足量水中，充分?jǐn)嚢�，仍有白色物質(zhì)不能溶解；再加入過量稀鹽酸后，不溶物全部溶解；繼續(xù)加入BaCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象．該粉末的可能組成最多有多少種情況（　�。�

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