下列圖像不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是 ( )
A.用等質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣(是否用二氧化錳催化) | B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前) | C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | D.氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
西班牙的瑞奧汀河是一條酸河,河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O+7O2 ====2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式
為 ( )
A. FeS B. Fe2S3 C. FeS2 D. FeO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中蘊含豐富的規(guī)律,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具 。在元素周期表中,鎂元素的信息如右圖所示,對圖中信息解釋不正確的是 ( )
A.原子序數(shù)為12 B.核外電子數(shù)為 24
C.元素符號為Mg D.相對原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法跟創(chuàng)建“平安鹽中”不相符的是 ( )
A.進出校門下車推行 B.做化學(xué)實驗時用嘴吹滅酒精燈
C.做實驗前先預(yù)習(xí),了解安全注意事項 D.不用手觸摸化學(xué)藥品,也不嘗藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
A B C D E
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____________,②____________;
(2)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)做的改進是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;選擇C收集氧氣的最佳時機是 ;實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 ,用E裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ;取6.32g高錳酸鉀加熱一段時間后,測出固體剩余物中錳和氧的原子個數(shù)比為2:7,則加熱過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g。
(3)現(xiàn)采用B裝置進行實驗,并設(shè)計如下方案,請完成下表,回答相關(guān)問題:
實驗編號 | 實驗?zāi)康?/p> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
實驗Ⅰ | 探究溫度對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 1g氧化鐵 | 10mL 5%的H2O2溶液 |
實驗Ⅱ | 45℃ | 2g二氧化錳 | 10mL 6%的H2O2溶液 |
結(jié)果實驗Ⅱ的反應(yīng)速率更快,很多同學(xué)一致認為溫度越高,過氧化氫溶液分解越快,但王老師認為他們的實驗方案設(shè)計不完全正確,請你找出該實驗不恰當(dāng)?shù)牡胤绞牵ㄕ堈f出2點) 、 。
(4)若用5g二氧化錳跟氯酸鉀混合加熱制取9.6g的氧氣,至少需要多少克的氯酸鉀?反應(yīng)結(jié)束后殘留固體質(zhì)量至少有多少?(請利用化學(xué)方程式計算,并寫出解題過程)
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