【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的
B. 沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體一定是空氣
C. 氧氣約占空氣質(zhì)量的21%,氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%
D. 空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活用品的材質(zhì),屬于有機(jī)合成材料的是( )
A. 純羊毛衫B. 不銹鋼鍋C. 塑料玩具D. 玻璃茶杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)定為“國(guó)際化學(xué)年”.聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用.下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是( 。
A. 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能B. 推行“限塑令”
C. 推廣乙醇汽油D. 焚燒秸稈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B. 核外電子數(shù)
C. 電子層數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)混合后能夠反應(yīng),且有明顯現(xiàn)象的是
A. 向氧化鐵粉末中滴入氫氧化鈉溶液B. 向和硫酸中滴入稀氫氧化鉀溶液
C. 將硫酸銨與熟石灰混合研磨D. 向澄清石灰水中滴入氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里認(rèn)識(shí)了一些物質(zhì),它們?cè)诟鞣矫嬗兄匾挠猛尽,F(xiàn)有下列物質(zhì):
A 焦炭 B 氧氣 C 一氧化碳 D 活性炭 E 二氧化碳 F 水
請(qǐng)你根據(jù)它們的用途,將字母代號(hào)填入下列橫線上(每種物質(zhì)限選一次)
(1)_____可供急救病人呼吸;
(2)_____可用作溫室氣體肥料;
(3)_____可用作生活中的燃料;
(4)_____可用作冰箱的除臭劑型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人提出運(yùn)用高科技可以使水變成汽油,小明認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭開(kāi)這個(gè)騙局。以下是小明的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。
【提出問(wèn)題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
【猜想與驗(yàn)證】探究水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:
(1)通電一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)可知,試管A中的氣體是。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:水是由組成的(寫(xiě)名稱)。
(2)探究汽油的組成。
實(shí)驗(yàn)操作如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈 | ||
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水 |
③將內(nèi)壁蘸有的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現(xiàn)象: | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳 |
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:汽油的組成中肯定含有的元素有(寫(xiě)元素符號(hào))。
【得出結(jié)論】因?yàn)槠秃退慕M成元素不同,所以水不能變成汽油。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素,請(qǐng)選擇其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)天然氣的主要成分_______ (2)治療胃酸過(guò)多的鹽 _______
(3)能使紫色石蕊變紅的物質(zhì)_______ (4)溶于水吸熱的物質(zhì) _______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.2H2O2 2H2+O2
B.4Fe+3O2 2Fe2O3
C.P4+5O2 2P2O5
D.2H2+O2 2H2O
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