【題目】A-E均是初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中B是一種常見的氧化物,且可與D在常溫下發(fā)生反應(yīng).A,B,E含有相同的元素,A,C,D也含有相同的元素.請(qǐng)回答下列問題 (注:部分反應(yīng)物或生成物已略去)
(1)B的化學(xué)式為_________, A的俗稱_________.
(2)寫出圖中反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________
【答案】CO2 純堿或蘇打 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
B是一種常見的氧化物,且可與D在常溫下發(fā)生反應(yīng),則B可能是二氧化碳,D可能是氫氧化鈉,B能和E互相轉(zhuǎn)化,則E可能為碳酸鈣,A可能為碳酸鈉,碳酸鈉能生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉和碳酸鈉都能轉(zhuǎn)化生成氯化鈉,故A為碳酸鈉,B為二氧化碳,C為氯化鈉,D為氫氧化鈉,E為碳酸鈣。
(1)B為二氧化碳,其化學(xué)式為CO2,A是碳酸鈉,俗稱純堿或蘇打。
(2)反應(yīng)①,是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
故答案為:
(1)CO2;純堿或蘇打;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖及關(guān)于和的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B. 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同
C. 氯原子得一個(gè)電子變成Cl,Cl的最外層電子數(shù)為8 D. 屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 20 | 14 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | m | 28 | 0 | 8 |
A.m的值是2B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比是4:3D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)橡膠屬于_________材料,玻璃鋼屬于_________材料(選填“金屬”、“合成”、“復(fù)合”);
(2)生鐵的含碳量__________________
(3)科學(xué)家用NaOH溶液噴淋吸收CO2.下列敘述正確的是_______.
A該方法中包含分解反應(yīng),置換反應(yīng)等
B物質(zhì)①是Na2CO3溶液
C操作①是蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶
D整個(gè)過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用.
(4)A. B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A. B.C析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列問題。(如圖橫坐標(biāo)從左到右依次為t1℃、t2℃、t3℃)
①若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是______(填序號(hào)).
A降低溫度 B 增加溶質(zhì) C蒸發(fā)溶劑
②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A. B. C的飽和溶液都升溫到t3℃, 溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā))_____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液由鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成,F(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示。則
(1)該溶液中一定沒有的溶質(zhì)是 。
(2)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 將氣體通過盛有火堿的干燥管 |
B | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
C | Na2SO4(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由_____(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=_____時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_____(填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,X與Y反應(yīng)生成M和N,如圖為反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)物X屬于單質(zhì)
B.該反應(yīng)中,原子的種類和數(shù)目均沒有變化
C.該反屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)中,生成的M與N的質(zhì)量比為7:11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖示的四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A和B的組成元素相同,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(→表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。)
(1)寫出A、B的化學(xué)式:A_________、B_________。
(2)由B→D的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)
(3)寫出由D→CO2反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。
(4)自然界中CO2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>D的過程被稱為_________________。
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