除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑或操作(括號(hào)內(nèi))不正確的是

A.氯化鈣中混有少量的碳酸鈣 (稀鹽酸)

B.稀鹽酸中混有少量的稀硫酸(硝酸鋇溶液

C.熟石灰中混有生石灰(水)

D.氧化銅中混有少量的木炭粉 (在空氣中灼)

 

B

【解析】

試題分析:除雜原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少,A.氯化鈣中混有少量的碳酸鈣 (稀鹽酸)符合標(biāo)準(zhǔn); B.稀鹽酸中混有少量的稀硫酸(硝酸鋇溶液)是錯(cuò)誤的敘述,引進(jìn)新雜質(zhì)硝酸; C.熟石灰中混有生石灰(水)是正確的敘述; D.氧化銅中混有少量的木炭粉 (在空氣中灼)是正確的操作,故答案選擇B

考點(diǎn):物質(zhì)的除雜

 

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下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.鎢是熔點(diǎn)最高的金屬 B.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是乙醇

C.金剛石是天然存在最硬的物質(zhì) D.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/span>

 

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在密閉容器中,將1mol的CO和1mol的O2混合,在一定條件下充分完全反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

A、參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B、反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量的和為1.5mol

C、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D、反應(yīng)后所得氣體是純凈物

 

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廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的?/span>

A.食用油 B.白醋 C.白糖 D.食鹽

 

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在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間×建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

過(guò)氧乙酸是一種常用的消毒劑,其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示:

 注:表示碳原子;表示氧原子;表示氫原子)

過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為 ;其摩爾質(zhì)量為;

0.5mol過(guò)氧乙酸中約含有個(gè)氫原子。過(guò)氧乙酸在氧氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

② 某學(xué)校欲用100克85%的過(guò)氧乙酸溶液配制2%的過(guò)氧乙酸溶液進(jìn)行教室內(nèi)噴霧消毒,可配溶液克,需加水克。

 

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實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是

A少量試劑的反應(yīng)——試管 B吸取和滴加少量液體——滴管

C較多量液體加熱——燒杯 D盛放固體藥品——細(xì)口瓶

 

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亞硒酸鈉(Na2SeO3)中,硒元素(Se)的化合價(jià)為

A.+1 B.+2  C.+4  D.+6 

 

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鑒別四組物質(zhì),使用的試劑或方法正確的是

 

A

B

C

D

待鑒別物質(zhì)

稀鹽酸、稀硫酸

CO、H2

空氣、氧氣

N2、CO2

試劑或方法

AgNO3溶液

點(diǎn)燃觀察火焰顏色

帶火星的木條

燃著的木條

 

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如圖所示,實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被部分腐蝕的溶液,已知該溶液不是NaNO3,為確定其成分,某同學(xué)進(jìn)行如下研究。

【初步判斷】(1)該溶液不可能是  (填序號(hào)).酸;堿;鹽.

【實(shí)驗(yàn)探究】幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

【分析與推理】

(2)“步驟一”存在明顯操作錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是   ;

(3)完成“步驟一”后,可推理出該溶液一定不是 溶液(寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式),你的理由是 。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)“步驟三”:

加入的X試劑是 ,若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,可推理出該溶液是 (寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式)。

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)上述實(shí)驗(yàn)中,步驟 (填寫(xiě)序號(hào))是沒(méi)有必要進(jìn)行的。

 

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