小宇的媽媽買了一條黃金項(xiàng)鏈，小宇想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品，她不能選用的試劑是

A．AlCl3溶液 B．Cu(NO3)溶液 C．H2SO4溶液 D．AgNO3溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)： 9.1 溶液的形成 題型：實(shí)驗(yàn)題

食鹽是生活中必備的調(diào)味品，人們食用的通常都是食鹽溶液。通過(guò)學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)多種因素都能影響食鹽在水中的溶解速率。

(1)寫(xiě)出兩個(gè)你認(rèn)為可能影響食鹽在水中溶解速率的因素，并預(yù)測(cè)其食鹽溶解速率的影響。

因素①：___________，你的預(yù)測(cè)是_________________________；

因素②：___________，你的預(yù)測(cè)是_________________________。

(2)從你所列因素中選出一個(gè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_____________。

(3)要使驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)測(cè)的效果，必須控制____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省巢湖市無(wú)為縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：null

在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中，代表中國(guó)智造的高鐵走在了前列．高鐵動(dòng)車與電路連接的石墨電刷沒(méi)有用到石墨的性質(zhì)是(　　)

A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省巢湖市無(wú)為縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是(　　)

A. 氧氣用于煉鋼 B. 焦炭用于煉鐵

C. 氫氣用作高能潔凈的燃料 D. 干冰用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

X、Y、Z三種金屬中，只有Z能夠和稀鹽酸反應(yīng)；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)?/p>

A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. Y>X>Z D. Y>Z>X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)（祿勸縣）2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)與探究：(1)如圖，檢查A裝置氣密性的操作是：把導(dǎo)管末端放入水中，手握試管，觀察到導(dǎo)管口_____。

(2)向試管中加入藥品，固定裝置。反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)進(jìn)行如圖B的操作，現(xiàn)象為_(kāi)____，說(shuō)明CO2的性質(zhì)是_____。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_____。

反思與交流：(1)制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_____；

(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實(shí)驗(yàn)操作是：取一瓶空氣和一瓶等體積的呼出的氣體，分別向_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)（祿勸縣）2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一定 條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

20

m

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

4

待測(cè)

28

2

關(guān)于此反應(yīng)，下列描述正確的是(　　)

A. 乙是該反應(yīng)的催化劑

B. “待測(cè)”數(shù)值一定為2

C. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為1：7

D. 該反應(yīng)可能是銅和氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)（祿勸縣）2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

二百多年前，用定量的方法研究空氣成分的科學(xué)家是(　　)

A. 道爾頓 B. 拉瓦錫 C. 門捷列夫 D. 阿伏伽德羅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省鄖西縣2017年5月質(zhì)量檢測(cè)（九年級(jí)全冊(cè)）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)物質(zhì)除雜、檢驗(yàn)、分離鑒別的實(shí)驗(yàn)中，所用的試劑及方法都正確的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑及操作方法

A

除去KCl溶液中的K2CO3

加入過(guò)量的氯化鈣溶液后過(guò)濾

B

檢驗(yàn)氫氧化鈉是否部分變質(zhì)

加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液后，在滴加酚酞

C

分離CuCl2、NaCl兩種物質(zhì)

加適量的氫氧化鈉溶液過(guò)濾，蒸發(fā)濾液；再向?yàn)V渣加適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)

D

鑒別硝酸銨和氫氧化鈉

加熟石灰研磨或稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案