3．下列各組物質(zhì)在pH=14的某無(wú)色溶液中，能大量共存的是（　�。�
A．FeCl3 NaCl  KNO3B．NaCl  NaOH  NaNO3
C．CaCl2 NaNO3  Na2CO3D．KNO3  H2SO4 NaCl

分析 pH為14的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，還要注意能得到無(wú)色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：pH為14的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．
A、FeCl3溶液的鐵離子和堿性溶液中的中OH-在溶液中結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，且FeCl3溶液為黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，且都是無(wú)色的，故選項(xiàng)正確；
C、Na2CO3和CaCl2在溶液中能相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、H2SO4中的氫離子和堿性溶液中的中OH-在溶液中結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水，還要注意是在pH=14的溶液中共存及特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)如圖回答：
（1）用S表示物質(zhì)的溶解度，在t2℃時(shí)，SA=SB＞SC．
（2）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是C．
（3）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)（填“冷卻”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶法．
（4）t3℃時(shí)，50g水中加入50g A物質(zhì)，可形成飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.4%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)待提純物質(zhì)選用試劑操作方法
ACuCl2（FeCl2）鐵粉過(guò)濾、洗滌
BCaO（CaCO3）鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CCu（CuO）稀硫酸過(guò)濾、洗滌、干燥
DMnO2（KCl）水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
塑料玩具		B．
純棉帽子		C．
陶瓷餐具		D．
鉆石戒指

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述，易造成重大傷亡事故的是（　�。�
A．活性炭可做冰箱除臭劑B．慶典活動(dòng)可使用大量氫氣球
C．熟石灰可用來(lái)粉墻D．鈦合金可做輪船外殼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色不正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．加熱堿式碳酸銅觀察到固體由綠色變?yōu)楹谏?/td>
C．無(wú)水硫酸銅粉末遇水固體會(huì)由藍(lán)色變?yōu)榘咨?/td>
D．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切．
（1）請(qǐng)用下列物質(zhì)的字母編號(hào)填空．
A．醋酸    B．純堿    C．活性炭   D．維生素C
①家庭制作饅頭添加的“堿”B     
②除去鋁壺中的水垢A
③除去冰箱異味C       
④常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)D
（2）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，不吸煙的人能聞到煙味的原因是微粒不斷運(yùn)動(dòng)；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填以下字母）C．
A．提供可燃物    B．提供氧氣      C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員通常用水來(lái)滅火，該方法的化學(xué)原理是降溫至著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有一瓶含NaCl雜質(zhì)的Na2CO3樣品，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)定其純度的方法，裝置如圖1，其中A容器中盛有樣品10.0g，分液漏斗內(nèi)盛有稀硫酸，B容器內(nèi)為堿石灰固體．

（1）該同學(xué)重復(fù)操作了三次，每次操作均正確，且裝置不漏氣，可是結(jié)果數(shù)據(jù)出現(xiàn)了較大偏差（容器內(nèi)反應(yīng)均完全，裝置內(nèi)空氣的影響忽略不計(jì)），請(qǐng)你分析可能的原因①A中產(chǎn)生的CO2氣體未全部進(jìn)入B；②CO2中混有的少量水蒸氣進(jìn)入B；③B吸收了空氣中的水蒸氣、CO2．
（2）通過(guò)仔細(xì)分析，該同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置如圖3，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（可供選擇的試劑還有Zn片、濃硫酸、NaOH溶液、CaCO3固體、蒸餾水）

①該套裝置未畫(huà)完整，請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為需要補(bǔ)充裝置的虛框內(nèi)畫(huà)出合適的簡(jiǎn)圖，并注明試劑．
②A裝置的廣口瓶中應(yīng)加入的試劑是Zn片和蒸餾水；該裝置的作用是利用A中生成的H2將C中的CO2全部排入E中被堿石灰吸收．
③如果實(shí)驗(yàn)后測(cè)得E裝置質(zhì)量增重3.52g，則該Na2CO3試樣的純度為84.8%．
（3）測(cè)定該Na2CO3試樣純度的方法有多種，請(qǐng)你利用不同的反應(yīng)原理再設(shè)計(jì)一套方案．
要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作流程和試樣中Na2CO3純度的表達(dá)式．（試劑任選）
操作流程按下列圖4所示表述：

1操作流程為（圖5）：

②實(shí)驗(yàn)時(shí)稱(chēng)量樣品的質(zhì)量為a克，所測(cè)物質(zhì)的質(zhì)量為b克，該試樣中Na2CO3純度的表達(dá)式為：$\frac{53b}{50a}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料．欲測(cè)定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請(qǐng)計(jì)算：
 次數(shù) 1 2 3 4
 加入稀硫酸質(zhì)量/g 70 70 70 70
 剩余固體質(zhì)量/g 18.2 16.4 14.6 13.2
（1）恰好反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是剩余金屬表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．
（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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