(1)用化學用語填空:二個硅原子
 
;氖氣
 
;硫酸鐵
 

(2)在橫線上按要求解釋化學含意:4NH4+ 前面的4是:
 
;“+”的意義是:
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號、化學式、離子符號、化合價等化學用語所表示的意義分析作答.根據(jù)化合物(先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學式的書寫方法進行書寫.
解答:解:
(1)硅的元素符號S,既可表示硅元素還可表示一個硅原子,故2個桂原子表示為2Si;氖氣屬于單原子分子,用元素符號代表化學式;硫酸鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:Fe2(SO43;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故4NH4+前面的4是:4個銨根離子;“+”的意義是:一個銨根離子帶一個單位正電荷.
答案:
(1)2Si;Ne;Fe2(SO43
(2)4個銨根離子;一個銨根離子帶一個單位正電荷.
點評:本考點考查了化學符號中化學式的書寫,是中考的重要考點之一,要加強記憶,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.下列做法可行的是(  )
A、使用車用乙醇汽油,防止溫室效應
B、廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
C、化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨
D、用土填埋廢棄塑料,防止白色污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖微觀示意圖回答問題:

(1)寫出該反應的化學方程式.
(2)請從微觀角度寫出甲和乙均屬于混合物的判斷依據(jù).
(3)寫出檢驗生成物的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年我市九年級化學實驗考查題之一是“設計實驗探究Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱”.現(xiàn)有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、白鐵皮(鍍鋅鐵片)、磁鐵、KSCN溶液等物質(zhì),小迪同學選用合適的試劑和儀器完成考查任務.
【查閱資料】:
(1)KSCN溶液為無色溶液,和Fe3+相遇產(chǎn)生血紅色溶液.
(2)含F(xiàn)e2+的溶液在空氣中容易被氧氣氧化,生成含F(xiàn)e3+的溶液.
實驗方案一:將打磨過的表面積相同的鋅片、鐵片、銅片分別與
 
反應;
實驗方案二:將打磨過的表面積相同的鋅片、銅片分別與
 
反應;
實驗方案三:將打磨過的表面積相同的2塊鐵片分別與
 
反應;
【實驗結(jié)論】:金屬的活動性順序為Zn>Fe>Cu
【拓展延伸】
(1)回收完所有金屬片,將試管中的廢液全部倒入制定的燒杯中,廢液中的溶質(zhì)肯定含有
 
,為了從中獲得ZnSO4?7H2O晶體,在老師的指導下,小迪同學設計了如下實驗方案:向廢液中加入足量的
 
,過濾,將濾液蒸發(fā)濃縮,
 
,得到ZnSO4?7H2O晶體.
(2)細心的小迪在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)盛放硫酸亞鐵溶液的瓶底有很多黑色粉末,詢問老師后得知,黑色粉末是還原鐵粉,可以防止硫酸亞鐵被空氣中的氧氣氧化.為了檢驗硫酸亞鐵溶液是否被氧化,小迪接下去的操作是
 

(3)小迪在實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)那塊標簽注明鍍鋅鐵片的白鐵皮,為了簡單檢驗其中是否含有單質(zhì)鐵,他的方法是
 
;在確認白鐵皮的成分以后,小迪靈機一動,將一塊白鐵皮放入2mL稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)“白鐵皮”表面立即產(chǎn)生氣泡,一段時間后,氣泡產(chǎn)生速度變慢,小迪根據(jù)氣泡產(chǎn)生速度的先后差異,得出鋅比鐵活潑,你覺得小迪的方案是否科學?請說明理由.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室通常用電石(主要成分為CaC2)和水反應制取乙炔(C2H2),反應的方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.若用含CaC2質(zhì)量為128g的電石和水反應,理論上可收集到乙炔的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在元素周期表中碳元素如圖所示,碳元素原子核帶
 
單位的正電荷,原子核內(nèi)有
 
個中子,原子核外有
 
個電子,舉出一種含有碳元素的物質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì).請回答:
(1)寫出C的化學式
 

(2)指明反應②的現(xiàn)象是
 

(3)寫出反應①的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們生活中的化學. 
Ⅰ.水是我們生活中重要的一種資源
(1)下列有關水的說法中不正確的是
 
      
A.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
B.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水.
D.我們要節(jié)約用水,洗完手后關上水龍頭.
(2)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
 

A.高錳酸鉀   B.蔗糖     C.食用油   D.品紅
Ⅱ.鐵是我們生活中常見的金屬
(1)2010年上海世博會中國館-“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主體結(jié)構是由四根鋼筋混凝土制成的陔心筒.其中的鋼屬于
 

A非金屬材料    B.合成材料
C.天然材料    D.金屬材料
(2)鐵在空氣中生銹的原因是鐵跟
 
、
 
發(fā)生了反應
(3)A、B、銀三種金屬固體,將A和B浸入稀硫酸中,B溶解并產(chǎn)生氫氣,A無變化;將A和B浸入硝酸銀溶液中,A、B表面有銀析出.
①判斷A、B和銀三種金屬的活動性由強到弱的順序
 

②若B是鐵,寫出B與硫酸銅溶液反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、食物腐敗B、燃放煙花
C、石蠟熔化D、光合作用

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